Una scheda operativa pensata per aiutare i bambini della classe prima a riconoscere, leggere e scrivere le sillabe della consonante T, attraverso attività progressive, chiare e coinvolgenti.

📘 Il materiale comprende:

1️⃣ Scrivi la sillaba iniziale corretta
I bambini osservano il disegno e completano la parola scegliendo tra TA, TE, TI, TO, TU: un esercizio ideale per sviluppare consapevolezza fonologica e automatizzare la lettura.

2️⃣ Completa con TA, TE, TI, TO, TU
Attività suddivisa in tre sezioni:

• All’inizio → completamento della sillaba iniziale

• In mezzo → individuazione della sillaba interna

• Alla fine → completamento della sillaba finale

Perfetto per allenare l’analisi e la sintesi fonologica in modo graduale e strutturato.

🎯 Obiettivi didattici:

• Riconoscere e discriminare le sillabe TA–TE–TI–TO–TU

• Rafforzare il legame tra suono–segno–immagine

• Sviluppare capacità di lettura sillabica

• Stimolare la scrittura autonoma e la comprensione delle strutture delle parole

💡 Ideale per:

• Attività in classe prima durante la fase di alfabetizzazione

• Esercizi di rinforzo e recupero per alunni BES o non italofoni

• Schede da utilizzare nel quaderno o plastificate per attività ripetute

Un set semplice, pulito e intuitivo che rende l’apprendimento delle sillabe un momento piacevole e motivante! 🌈✏️