Sopravvivono ancora, nelle nostre aule e nei corridoi, espressioni poco adeguate e immature, spesso utilizzate alla presenza dei nostri alunni e delle loro famiglie, che tradiscono convinzioni antiquate e limitanti della disabilità. “Il prendersi cura è possibile grazie al linguaggio ed è una pratica efficace se il linguaggio è aperto e permette la partecipazione di altri, ben diversamente dalla comunicazione che non dà questa possibilità” (Canevaro).

Nel pdf troverai:

-Glossario inclusivo con tutti i termini in uso

-diciture da evitare