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Insieme di presentazioni e attività laboratoriali da svolgere in occasione dell'Equal Day (11 novembre) e del Fibonacci Day (23 novembre).
Due proposte di attività laboratoriali per il Fibonacci Day:- Scheda 1 - indovinello dei conigli per lavorare sul problem solving e sull'argomentazione matematica. Obiettivo: scoprire la sequenza di Fibonacci- Scheda 2 - costruzione della spirale di FibonacciAttività da svolgere indvidualmente e in gruppo.
Gradi: V primaria, I sec. I grado, I sec. II grado
Questa presentazione in pdf scritta come se fosse un' intervista contiene le informazioni più importanti sulla vita e le scoperte di Leonardo Pisani, detto Fibonacci e può essere utilizzata per introdurre le attività del Fibonacci day.La presentazione è stata scritta utilizzando varie fonti bibliografiche e digitali.
Gradi: V primaria, I sec. I grado, II sec. I grado
Serie di esercizi che stimolano la corretta comprensione del concetto di uguaglianza matematica e del significato del simbolo uguale.Questi esercizi di vari tipologie, analitici e grafici sono in formato pdf e possono essere proposti sia alla scuola secondaria di I grado (dalla prima alla terza media) che alla scuola primaria, per lavorare in modo efficace sugli algoritmi di calcolo.
Gradi: I sec. I grado, II sec. I grado, III sec. I grado
Presentazione realizzata con alcune proposte di attività didattiche e curiosità che permettono di esplorare il concetto di uguale e il significato relazionale di questo simbolo.I contenuti della presentazione prevedono anche lo svolgimento di attività laboratoriali quali:- la costruzione di bilance con semplici grucce, spago, bicchieri e piombini (o in alternativa di utilizzare una bilancia a due bracci semplice o di una bilancia digitale con il software mathigon) per aiutare a comprendere il concetto di equilibrio e associarlo a quello di uguaglianza.- l'osservazione della reazione di neutralizzazione bicarbonato e aceto in un sistema chiuso (bottiglietta - palloncino); per questo laboratorio (non pericoloso) servono una bottiglietta di plastica, un palloncino, 20 g di bicarbonato di sodio, aceto e una bilancia digitale per permettere agli studenti di osservare la conservazione della massa.I laboratori non sono obbligatori, si può prevedere anche di lavorare solo sul significato matematico e di disegnare delle bilance per agevolare l'associazione equilibrio - uguaglianza.La presentazione è ricca di esempi e può essere utilizzata tanto alla secondaria di I grado (dalla prima alla terza media), quanto alla scuola primaria. Nel caso la si può riadattare, usandola come base di partenza per creare altri approfondimenti.La presentazione è in formato pdf.
Gradi: V primaria, I sec. I grado, II sec. I grado
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