"Cittadini del Mare con Tally" è un percorso interdisciplinare coinvolgente, pensato per la classe terza della scuola primaria. Questo materiale aiuta i tuoi alunni e le tue alunne a esplorare il delicato rapporto tra l'uomo e il mare, ispirandosi all'albo "Tally e l'oceano di plastica". Il percorso promuove la consapevolezza ambientale e la cittadinanza attiva, offrendo diverse modalità di apprendimento e espressione, in linea con i principi dell'Universal Design for Learning (UDL).

Ecco cosa rende speciale questo percorso:

• Classe destinataria: È ideale per la classe terza della scuola primaria.
• Durata flessibile: Puoi svolgere il percorso in 4-5 settimane, ma è modulabile in base alle tue esigenze e ai tempi della tua classe.
• Discipline integrate: Il materiale intreccia in modo creativo e significativo Italiano, Educazione Civica, Matematica e Scienze.
• Filo conduttore: La tutela del mare è il tema centrale, esplorato attraverso gli occhi dei bambini e delle bambine. Li invita a scrivere, raccontare, contare, rappresentare, osservare, sperimentare, discutere e proporre regole per un futuro migliore.
• Metodologia inclusiva: Adotta i principi dell'Universal Design for Learning (UDL), offrendo diverse strade per esprimersi (scrittura, disegno, drammatizzazione) e per accedere ai contenuti (testo, immagini, esperimenti). Questo rende il percorso inclusivo e permette a ciascuno di contribuire con le proprie capacità.
• Apprendimento attivo: Utilizza metodologie come l'apprendimento cooperativo (lavori a piccoli gruppi), l'apprendimento esperienziale (esperimenti, simulazioni) e lo storytelling, con Tally come guida narrativa.
• Attività principali:
  • Italiano – Il Diario di Tally: I tuoi alunni e le tue alunne si cimentano in attività di scrittura, disegno, racconto o drammatizzazione, immaginando di essere Tally.
  • Educazione Civica – Museo del Mare Possibile: Creano slogan, disegni, costruzioni e messaggi per un "Museo del Mare Possibile", promuovendo il rispetto dell'ambiente.
  • Matematica – I numeri della plastica: Risolvono problemi, analizzano grafici e spiegano strategie legate ai dati sull'inquinamento da plastica.
  • Scienze – La catena alimentare in pericolo: Completano schemi, riflettono sull'impatto della plastica e approfondiscono la catena alimentare marina.
  • Prodotto finale: Realizzano murales o cartelloni interdisciplinari intitolati "Cittadini del Mare con Tally", mettendo insieme tutte le loro scoperte.
• Connessioni Agenda 2030: Il percorso si collega direttamente agli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile dell'Agenda 2030, in particolare all'Obiettivo 14 (Vita sott'acqua) e all'Obiettivo 12 (Consumo e produzione responsabili).

Con questo materiale, i tuoi alunni e le tue alunne svilupperanno competenze chiave e impareranno a:

• Comprendere e produrre testi, sia orali che scritti, su temi ambientali.
• Riconoscere i diritti, i doveri e le responsabilità individuali verso l'ambiente marino.
• Risolvere problemi matematici contestualizzati e interpretare dati legati all'inquinamento.
• Osservare fenomeni naturali e riflettere sulle conseguenze delle azioni umane.
• Elaborare e condividere regole per il rispetto del mare.
• Applicare strategie di calcolo a situazioni reali, come la gestione dei rifiuti.
• Comprendere la catena alimentare marina e l'impatto dell'inquinamento.
• Esprimere la propria creatività attraverso scrittura, disegno e drammatizzazione.
• Lavorare in gruppo e partecipare attivamente alle discussioni.