Per contare una quantità si inizia da 1, invece, per misurare una lunghezza si deve partire da 0, individuare il punto di fine e contare i centimetri.

Il materiale consiste in schede che aiutano gli studenti a capire l'utilizzo del righello. Nel dettaglio:

• n. 2 schede a colori;
• n. 2 schede in bianco e nero;
• n.1 scheda vuota in bianco e nero.

Queste schede consentono lo svolgimento di un'attività pratica. Infine, si possono confrontare i risultati che dovrebbero essere uguali avendo usato un'unità di misura convenzionale.