Questo materiale didattico è progettato per introdurre gli alunni della classe quinta primaria al sistema nervoso umano attraverso l'approccio CLIL, integrando contenuti scientifici con l'apprendimento della lingua inglese. L'obiettivo è facilitare la comprensione delle funzioni del sistema nervoso, promuovendo al contempo lo sviluppo delle competenze linguistiche in un contesto autentico e significativo.

si svolge in cooperative learning.

uso Q E A  cards: viene consegnata a ciascun gruppo una carta Q (qustion) e tre carte A (answer) gli alunni dovranno scegiere la carta A che corrisponde alla carta Q. Così potranno poi compilare l'ipotesi finale