Relazioni di laboratorio sulle proprietà dell'acqua A028

Relazione di laboratorio sull’esperienza della tensione superficiale con progettazione didattica per A028 e A050

Relazione di laboratorio inerente la Legge di Stevino, svolta indicando:- obiettivi didattici- materiali e strumenti- protocollo di laboratorio- contenuti teorici ( breve riferimento alla fisica)- osservazioni e analisi dei risultati- progettazione didattica (collocamento nel curricolo, prerequisiti, ecc..)La presente relazione è molto simile a quella sui "vasi comunicanti" per quanto riguarda la progettazione didattica in quanto sono due argomenti molto affini e che vengono affrontati insieme (benchè i protocolli di laboratorio siano diversi).

Gradi: I sec. I grado

Relazione di laboratorio di fisica per le scuole medie con descrizione dell'esperienza dei vasi comunicanti come conseguenza della pressione idrostatica.La relazione contiene le seguenti indicazioni:- obiettivi didattici- materiali e strumenti necessari- protocollo di laboratorio- analisi dei risultati e conclusioni- cenni teoriciprerequisiti e progettazione didattica per A028.Le foto si riferiscono all'esperienza realizzata con lo scotch da pacchi a posto del silicone (perchè non sono riuscito a trovarlo per tempo) ma suggerisco di usarlo perchè lo scotch da pacchi tiene di meno e l'acqua rischia di uscire).

Scheda di laboratorio con la descrizione di un'esperienza di laboratorio relativa alla sperimentazione del fenomeno della capillarità attraverso l'utilizzo di acqua, coloranti e carta assorbente. Sono presenti alcune foto dell'esperimento.La relazione è impostata secondo il seguente schema:- Titolo del laboratorio- Obiettivi didattici- Materiali e strumenti- Contenuti teorici (riferimenti alla Fisica e alla Chimica, con alcuni cenni anche alla Biologia)- Descrizione del laboratorio e osservazioniIn fondo alla relazione è presente una sezione dedicata alla progettazione didattica: collocamento di questa esperienza nel curricolo (rif. Indicazioni Nazionali 2012 - area di scienze - ambito della Chimica e della Fisica) e alcune indicazioni relativamente a tempi, spazi e modalità di svolgimento della prova.Il documento è in formato PDF e può andare bene anche per la cdc A050 (i riferimenti alla normativa vanno modificati).