Esseri viventi e primavera, una combinazione perfetta per una lezione di scienze interattiva.

I due argomenti mi hanno ispirata nella creazione di una breve storia, in cui un simpatico coniglietto e la sua amica farfalla scoprono la bellezza della natura in primavera e la differenza tra viventi e non viventi.

Come sempre, prima di ogni attività, ho avviato un brain-storming per raccogliere tutte le idee degli alunni, partendo dalla domanda:”Che significa essere vivente e non vivente?”.

In seguito, ho raccontato la storia, proiettandola alla smart board.

Successivamente, gli alunni hanno svolto un lavoro di riconoscimento degli esseri viventi e non viventi, mediante un’attività sul quaderno.

All'interno del file PDF trovi:

• le sequenze del racconto "Bentornata primavera! Con Eddy e Betty";
• il qr code da inquadrare per guardare la presentazione animata del racconto;
• una scheda di lavoro per i bambini, in cui dovranno individuare gli esseri viventi e i non viventi.

Spero che il mio materiale didattico ti piaccia e che possa essere d'aiuto per la tua lezione.

Grazie.