Raccolta di MUSICA IN MOVIMENTO 22 - 28

🇮🇹 + 🇬🇧 Brano per giocare con la musica in movimento!Segui le scale ascendenti e discendenti per muoverti dal basso verso l'altro e viceversa o per creare la tua personale coreografia con o senza oggetti che ti possono aiutare a seguire l'andamento delle scale.Un esempio potrebbe essere quello di usare una piccola marionetta da dita che si muove dai piedi alla testa e viceversa.---------🇬🇧  Piece for Playing with Music in Motion!Follow the ascending and descending scales to move from low to high and vice versa, or create your own choreography with or without objects that can help you follow the flow of the scales.One example could be using a small finger puppet that moves from the feet to the head and back down.

🇮🇹 + 🇬🇧 Brano per giocare con la musica in movimento.Esempio di gioco (modificabile a piacere)Il brano è composto da diverse sezioni:A. VioliniB. Tutti insiemeC. Contrabbassi D. Violini e contrabbassiI bambini fanno finta di suonare gli strumenti quando li sentono e si muovono liberamente nello spazio durante la sezione libera.Sono enfatizzati anche dei colpi con il tamburello: i bambini posso far finta di dare dei colpi ritmici allo strumento proprio durante i battiti del tamburello.-------------🇬🇧Piece for Playing with Music in MotionExample of a Game (modifiable as desired)The piece consists of different sections:A. ViolinsB. All togetherC. Double bassesD. Violins and double bassesThe children pretend to play the instruments when they hear them and move freely in the space during the free section.Tambourine beats are also emphasized: the children can pretend to make rhythmic beats on the instrument exactly in time with the tambourine strikes.

🇮🇹 + 🇬🇧 Il brano è utile per giocare con la musica in movimento.Esempio di attività (modificabile a piacere)Nel brano sono presenti 2 sezioni principali:A. La melodia principale suonata con strumenti diversiB. Una frase musicale discendenteNella sezione A i bambini si muovono come delle marionette, possono anche cercare oggi con cui interagire.Nella sezione B i bambini si lasciano andare giù piano piano seguendo la melodia discendente e facendo finta di essere una marionetta senza più i fili.------------🇬🇧 The piece is useful for playing with music in motion.Example of an Activity (modifiable as desired)The piece contains two main sections:A. The main melody played with different instrumentsB. A descending musical phraseIn section A, the children move like puppets and can also look for objects to interact with.In section B, the children slowly let themselves go, following the descending melody, pretending to be a puppet with no strings.

🇮🇹  🇬🇧 Brano per giocare con la musica in movimento: segui il ritmo enfatizzato dal tamburello!Puoi giocare con questa musica muovendoti solo quando senti il suono del tamburello, oppure puoi fare una semplice body percussion o puoi proprio usare degli strumenti musicale per suonare insieme alla base!🇬🇧 Piece for Playing with Music in Motion: Follow the Rhythm Emphasized by the Tambourine!You can play with this music by moving only when you hear the sound of the tambourine, doing simple body percussion, or even using musical instruments to play along with the track!