Sul ponte di Avignone - Sur le pont d' Avignon - Raccolta di materiali - Accompagnamento di canzoni con strumenti Orff, Soundbellows e Boomwhackers

Genialmente semplici, motivanti, orientati ai bambini, poco costosi, facili e versatili da usare, facili da conservare... questi sono solo alcuni degli argomenti che convincono gli insegnanti a utilizzare i boomwhackers nelle loro lezioni. Per i bambini, giocare con i boomwhackers è innanzitutto una grande opportunità per fare musica in gruppo con mezzi semplici. L'espressione artistica aggiuntiva fornita dagli schemi di movimento naturali quando suonano il boomwhackers e la possibilità di inventare le proprie coreografie rendono lo strumento ideale anche per le esibizioni. Un importante vantaggio di apprendimento, oltre a quello musicale, è l'avvio e la promozione di competenze personali e sociali in attività comuni. Fare musica è possibile solo in gruppo! La cooperazione, l'adesione a regole comuni, l'integrazione nella comunità, la considerazione e l'attenzione e molte altre importanti abilità, attitudini e atteggiamenti vengono avviati, ampliati e consolidati facendo musica insieme. Obiettivi di apprendimento e sviluppo delle competenze I bambini e i ragazzi conoscono lo strumento Boomwhacker e sanno fare musica con esso. sanno suonare la canzone strumentalmente con i Boomwhackers in modo corretto dal punto di vista ritmico e melodico. promuovono e sviluppano le loro capacità critiche, riflessive e di autovalutazione. sviluppare il loro potenziale di considerazione, adattamento e spirito di squadra. Durata: 1-3 lezioni Incluso nell'articolo Foglio di canzoni, Dispensa per la creazione di musica in classe con i boomwhackers,opzioni di organizzazione e differenziazione Esempi audio 2 versioni di spartiti (principianti e avanzati) Poster delle regole

Gradi: II primaria, III primaria, IV primaria, V primaria

Fare musica insieme al Soundbellows è un "gioco da ragazzi" con le dispense e la notazione appositamente sviluppata per questo strumento.L'articolo comprende:Dispensa per fare musica in classe con i Soundbellows,foglio di canzoni,Spartito in notazione Soundbellows (due versioni)

Gradi: II primaria, III primaria, IV primaria, V primaria

Creare musica in classe con lo strumentario Orff è un'esperienza importante per i bambini che, ben organizzata e guidata dall'insegnante, risveglia e accresce la loro gioia nel cantare e nel fare musica. Obiettivi di apprendimento e ampliamento delle competenze: I bambini sanno cantare e suonare insieme una canzone in classe in modo melodico e ritmico corretto. hanno imparato a suonare gli strumenti utilizzati e li hanno realizzati tecnicamente in modo corretto. sperimentare la gioia e la conferma delle proprie capacità nel fare musica insieme.Materiale nell'articolo:Materiale di supporto per fare musica in classe con gli strumenti orff.Esercizi preliminari Organizzazione e possibilità di differenziazioneFoglio della canzone (testo italiano e francese)2 versioni di ciascuna partitura (principianti e avanzati)Tutte le singole voci degli strumenti, anche come file audio e versioni delle parti suonate da ascoltareFoglio di lavoro "xilofono di carta" per esercitarsi in silenzio.Materiale aggiuntivo richiesto:2 carrilloni3 xilofoni o bacchette da basso e 2 xilofoni2 mazzuoli adatti per ogni strumentoBarrette (claves) Triangolo 

Gradi: III primaria, IV primaria, V primaria, I sec. I grado