Questo materiale è pensato da introdurre nella routine mattutina (calendario, meteo, ecc.) mettendo a disposizione dei bambini il menù settimanale fornito dalla scuola, da cui ricaveranno le informazioni per ricreare questo menù attaccando al posto giusto il simbolo del cibo corrispondente in CAA.

In questo modo, i bambini familiarizzano con la lettura di tabelle, si esercitano nella lettura di parole e nell’arricchimento del lessico. Inoltre, risulta essere uno strumento inclusivo e funzionale per tutti i bambini, anche per:

• bambini NAI per la conoscenza del lessico;
• bambini che faticano nella gestione del momento del pasto;
• bambini che necessitano di agenda visiva per anticipare i vari momenti della giornata.