La margherita delle sillabe si utilizza nel momento in cui i bambini si approcciano alla letto-scrittura; Maria Montessori ne consigliava l'utilizzo a partire dai tre anni e mezzo, momento in cui i bambini mostrano estrema curiosità verso il mondo delle lettere e delle parole. La margherita delle sillabe favorisce la pratica e la riflessione sulla composizione delle sillabe rendendo giocoso, semplice e concreto l’accoppiamento vocale-consonante. La margherta presenta cinque petali. Su ogni petalo è disegnata una vocale rossa. Al centro della margherita c’è un cerchio colorato vuoto nel quale, gradualmente, si posizionano le consonanti. Si prende poi una consonante e si mette nel cerchio colorato al centro del fiore, nominandola e producendone il suono. Seguendo il senso della scrittura e avanzando verso destra, si procede con l’appaiamento delle cinque vocali e con la composizione/lettura della sillaba. Il materiale comprende: -presentazione del materiale: funzione, composizione e modalità di presentazione ai bambini -istruzioni per la preparazione e suddivisione del materiale -la margherita delle sillabe -le lettere dell'alfabeto in duplice copia -cartellini per le scatole contenenti il materiale Materiale di completamento: -5 parole e 5 disegni( uno per ogni vocale) per ogni lettera dell'alfabeto -striscia con le lettere dell'alfabeto la margherita delle sillabe è un valido supporto concreto funzionale all'apprendimento della lettoscrittura applicabile in ogni contesto educativo/scolastico.