Questa è un'attività di gruppo che serve ad osservare come gli alunni interagiscono, gestiscono, organizzano il lavoro assegnato e i ruoli assegnati. Inoltre, se hanno capito il testo narrativo della FIABA e le sue caratteristiche, la capacità di sintesi (da gennaio stiamo lavorando sul riassunto).

L'insegnante sceglierà la fiaba.

In allegato troverai i file:

● organizzazione, ruoli, fasi e tempi del lavoro di gruppo;

● la scheda che il gruppo dovrà compilare sulle caratteristiche della fiaba.

Naturalmente la restante parte del lavoro sarà svolta su un foglio per poter consegnare il riassunto di gruppo.

Io personalmente dopo la correzione,  ho fotocopiato la scheda di ogni gruppo scrivendo per ognuno di loro le mie osservazioni; successivamente (consegnate al singolo) abbiamo discusso e riflettuto insieme (metacognizione).

Stessa cosa per la fase delle sequenze e  del riassunto. 

I bambini hanno apprezzato moltissimo quest'attività.

Questo lavoro mi ha dato spunti valutativi sia d'Italiano che di Ed. Civica.