3 Pagine
1 Pagina





Opzione 1. Eseguire concretamente i passaggi di fronte agli alunni e sottoporre un esercizio di osservazione e "trascrizione" di ciò che è stato osservato, attraverso il riordino di sequenze e il completamento di frasi.
Opzione 2. Esercizio di riordino delle sequenze
Scrittura: STAMPATO MAIUSCOLO
Recensioni e commenti