Az én útam az eduki

szerző: ©Abenteuer_Grundschule (Kaland_Alapskola)

„Hát, ez biztosan megéri majd!” – hallottam ironikus hangon, amikor 2020-ban még állami alkalmazottként dolgozó általános iskolai tanárként bejelentettem egy mellékállást, hogy megosszam az oktatási anyagaimat az eduki oldalán. Azóta eltelt jó néhány év, és most szeretnék beszámolni arról, végül is megérte-e.

A kezdetek az eduki
Amikor elkezdtem az anyagaim megosztását, valójában fogalmam sem volt a borítóképekről, segédletekről, a közösségi médiáról vagy bármi hasonlóról. Egyszerűen csak nekiláttam, feltöltöttem az anyagokat, és bemutattam őket a Facebook-oldalamon.
Abban az időben nem számítottam arra, hogy sok pénzt fogok ezzel keresni. Nem is ez volt a cél. 2019-ben magam is jelentős összeget költöttem az eduki. Valójában az volt a szándékom, hogy az anyagaim kínálatával csökkentsem a saját kiadásaimat az eduki. Szóval kezdetben valahol egyfajta cserélgetős piacként tekintettem az oldalra. De a valóság egészen más lett.

A fejlődés
2020 januárjában kezdtem el, és márciusban a pandémia miatt távoktatásra kellett áttérni. Néhány héten belül az eduki szerzett bevételeimmel már szép mellékkeresetet tudtam kialakítani. Ez természetesen nagyon motiváló volt. Emiatt elkezdtem átnézni a merevlemezemet, már meglévő anyagokat dolgoztam fel újra és fejlesztettem tovább kereskedelmi felhasználásra. Egyes anyagoknál cserélnem kellett a képeket kereskedelmi célra használhatókra, másoknál csak egy segédletet és egy borítót kellett készítenem. Így nem csak az anyagaim kínálata és a bevételeim nőttek, hanem fokozatosan a képességeim is bővültek.
Már 2021-ben az anyagok értékesítéséből származó jövedelmem majdnem annyi volt, mint a részmunkaidős állásomból a suliban, és ez a tendencia csak növekedett. 2022-ben kiterjesztettem a tevékenységemet könyvírásra, és ezen kívül egy vállalkozást is nyitottam, hogy együttműködjek más cégekkel az oktatási szektorban.
Végül az egész annyira jól ment, hogy 2022 végén lemondtam az állami alkalmazotti státuszomról. Azóta teljes mértékben az írói tevékenységre koncentrálok, és teljesen boldog vagyok így.

A siker receptje
Most bizonyára sokak számára izgalmas kérdés, hogy hogyan lehet ilyen gyorsan sikeres az oktatási anyagok publikálásával. És ahogy az életben gyakran, a mondás is igaz: „Sok út vezet Rómá ába”. Végül mindenki magának kell megtalálnia a saját útját. Csak a saját tapasztalataimról tudok beszámolni, ami nem jelenti azt, hogy ne lenne más módon is lehetséges.

Három tippet adnék az új szerzőknek:

Az anyagnak tartalmilag, szakmailag és nyelvileg is helyesnek kell lennie. Ha mégis becsúszna egy kis figyelmetlenségből eredő hiba, azt lehetőleg gyorsan javítani kell. Hiszem, hogy a minőség megtérül. Bár a színes képek talán először sok figyelmet vonzanak, a tartalom az, ami hosszú távon meggyőző.
Az anyag leírása és bemutatása tartalmazza azt, amit ígér. Például nagy különbség van aközött, ha az anyag öt munkalapot tartalmaz, vagy egy ötszörösen differenciált munkalapot. A pontos megfogalmazások nagyon fontosak, hogy ne legyenek félreértések.
Fontosnak tartom továbbá, hogy valaki megtalálja a saját stílusát és saját ötleteket hozzon be. Már sok kiváló szerző van, aki már megteremtette a nevét. Könnyű lehet úgy gondolni, hogy érdemes őket utánozni. De ez tévedés. Az egyéni kreatív ötletek és a felismerhetőség megteremti és megtartja a láthatóságot.
Együttműködés más szerzőkkel
Különösen élvezem más szerzőkkel való együttműködést. A hasonlóan gondolkodókkal való közös cseréből mindig lehet profitálni. Emellett a közösségi hálózatokon közösen nagyobb elérhetőséget lehet elérni. Az együttműködések tervezéséhez és egymás támogatásához határozottan érdemes csoportokban szerveződni. Ezen az úton ráadásul már számos nagyon kedves ismeretséget is szereztem.
De túl azon, hogy élvezem másokkal közös projekteken dolgozni, tavaly elkezdtem egy másik szerzővel együtt egy saját koncepciót kidolgozni az írás-olvasás tanulására. Már több mint 50 oktatási anyagot készítettünk és tettünk közzé együtt. A közös cserével az ötletek szuperül optimalizálhatók. Emellett egymást motiválva a legjobbat hozhatjuk ki. És nem utolsósorban, a közösségi hálózatokon közösen nagyobb elérhetőséget érhetünk el.
Ez ugyanígy igaz az együttműködésemre egy nyelvtanárral is, aki francia nyelvre fordítja az oktatási anyagaimat. Együtt tervezzük meg, mely anyagok lehetnek alkalmasak a francia nyelvű terület számára is. Ezután ő lefordítja az anyagaimat, és én feltöltöm őket az Eduki francia oldalára. Az együttműködés nagyon szórakoztató, és tovább bővíti a kínálatomat. Ezt egyedül sosem tudnám megvalósítani, mivel a nyelvtudásom nem elegendő hozzá.

Kilátások
A következő évre is rengeteg ötletem van új oktatási anyagokra és könyvekre, amelyeket szeretnék megvalós ítani. Többek között számos új anyagot tervezek az Anybook Readerhez, mivel nemrég újítottam meg és bővítettem a kooperációs szerződésemet ezzel kapcsolatban. Emellett elkezdtem podcastokat felvenni és e-könyveket írni az írói tapasztalataimról.

Így a kiindulási kérdésre nagyon egyszerű a válasz: IGEN! Sokkal többet ért, mint gondoltam, és nem csak az oktatási anyagok publikálásának terén. Az Edukinál való publikálás által annyi kapcsolatot sikerült kiépítenem és annyi képességet fejlesztenem, hogy most már más területeken is megvetettem a lábam. Az, hogy kipróbáltam, kétszeresen-háromszorosan is megérte.

Abenteuer_Grundschule, az Eduki szerzője
https://eduki.com/de/autor/407842/aventure-ecole-primaire


https://eduki.com/de/autor/407842/aventure-ecole-primaire

Ezt a blogbejegyzést "Abenteuer_Grundschule", egy eduki-szerző írta.
Észrevettél néhány hibát?
A tartalom automatizálással lett lefordítva. Ha segíteni szeretne a fejlesztésében, és egy jó ösztönzőt szeretne kapni, lépjen kapcsolatba a következő címen: contact_us@eduki.com