U laboratorij je stigla pošiljka neoznačenih uzoraka s terena te učenici u ulozi mladih kemičara osmišljavaju sigurne postupke za njihovo razdvajanje na čiste tvari. Kroz osam tematskih zadataka sedmaši razlikuju homogene i heterogene smjese, utvrđuju stručne pojmove te povezuju metode odvajanja poput filtracije, sedimentacije, isparavanja i prebiranja s fizikalnim svojstvima tvari. U praktičnom dijelu biraju pribor za filtraciju, slažu pravilan redoslijed filtriranja smjese pijeska i vode te objašnjavaju ulogu staklenog štapića. Istraživački izazov potiče ih da magnetom uz praktičan trik odvoje željezne opiljke od pijeska, dok u završnom dijelu prepoznaju postupke odvajanja u kuhanju i kućanstvu. PDF materijal sadrži cjelovita rješenja zadataka i metodičke napomene s idejama za prilagodbu i praktičan pokus u nastavi.