Η ορθογραφία γίνεται παιχνίδι!

Η ορθογραφία είναι ένα σημαντικό κομμάτι της γλωσσικής ανάπτυξης των παιδιών. Για αρκετούς μαθητές, όμως, η εξάσκησή της μπορεί να γίνει κουραστική, ιδιαίτερα όταν περιορίζεται στην επανάληψη και την αντιγραφή των ίδιων λέξεων.

Δεν είναι λοιπόν σπάνιο να ακούμε τη φράση:

«Βαριέμαι την ορθογραφία!»

Η συστηματική εξάσκηση είναι απαραίτητη. Αυτό όμως δεν σημαίνει ότι πρέπει να γίνεται πάντα με τον ίδιο τρόπο. Μικρά παιχνίδια και διαφορετικές δραστηριότητες μπορούν να κάνουν την επανάληψη πιο ευχάριστη και να βοηθήσουν τα παιδιά να ασχοληθούν πιο ενεργά με τις λέξεις.

Οι παρακάτω ιδέες μπορούν να αξιοποιηθούν τόσο από γονείς στο σπίτι όσο και από εκπαιδευτικούς στην τάξη.

1. Ο ορθογραφικός ντετέκτιβ

Γράψτε σκόπιμα μια λέξη με λάθος τρόπο και ζητήστε από το παιδί να βρει το λάθος.

Για παράδειγμα:

θάλασα → θάλασσα

Το παιδί γίνεται ο «ορθογραφικός ντετέκτιβ» και προσπαθεί να εντοπίσει και να διορθώσει το λάθος. Μπορείτε να ξεκινήσετε με μία λέξη και σταδιακά να χρησιμοποιήσετε μικρές προτάσεις.

2. Κοίτα – κρύψε – γράψε

Δείξτε στο παιδί μια λέξη για λίγα δευτερόλεπτα και ζητήστε του να την παρατηρήσει προσεκτικά.

Στη συνέχεια, κρύψτε τη λέξη και ζητήστε του να τη γράψει από μνήμης.

Στο τέλος, συγκρίνετε τη λέξη που έγραψε με τη σωστή μορφή της. Έτσι, το παιδί μπορεί να εντοπίσει μόνο του το σημείο που χρειάζεται περισσότερη προσοχή.

3. Ποια είναι η σωστή λέξη;

Γράψτε δύο εκδοχές της ίδιας λέξης:

γρήγορα – γρίγορα

Το παιδί πρέπει να επιλέξει ποια είναι η σωστή.

Μπορείτε να το κάνετε με καρτέλες, προφορικά ή σαν ένα γρήγορο παιχνίδι ερωτήσεων. Για μεγαλύτερα παιδιά, μπορείτε να ρωτήσετε και: «Πώς το κατάλαβες;»

4. Συμπλήρωσε τα κενά

Αφήστε κενά στα σημεία μιας λέξης που δυσκολεύουν περισσότερο το παιδί.

Για παράδειγμα:

θ_λ_σσ_

ή:

π_ρ_βάλλ_ν

Το παιδί καλείται να συμπληρώσει τα γράμματα που λείπουν. Η δραστηριότητα μπορεί εύκολα να προσαρμοστεί στις δυσκολίες του κάθε παιδιού.

5. Κυνήγι λέξεων

Δώστε στο παιδί μια λέξη και ζητήστε του να βρει άλλες που συνδέονται μαζί της.

Για παράδειγμα:

βιβλίο → βιβλιοθήκη, βιβλιοπώλης, βιβλιοπωλείο

Με αυτόν τον τρόπο, η ορθογραφία συνδέεται και με την ανάπτυξη του λεξιλογίου, ενώ το παιδί παρατηρεί τις σχέσεις ανάμεσα στις λέξεις.

6. Η δική μου δύσκολη λέξη

Ζητήστε από το παιδί να επιλέξει μια λέξη που το δυσκολεύει.

Μπορεί να:

• κυκλώσει το δύσκολο σημείο,

• υπογραμμίσει τα γράμματα που μπερδεύει,

• χωρίσει τη λέξη σε μέρη,

• τη χρησιμοποιήσει μέσα σε μια πρόταση,

• βρει έναν δικό του τρόπο για να τη θυμάται.

Όταν το παιδί συμμετέχει ενεργά στη διαδικασία, η εξάσκηση γίνεται πιο προσωπική και ουσιαστική.

Για το σπίτι και την τάξη

Οι γονείς μπορούν να χρησιμοποιήσουν αυτές τις ιδέες για μια σύντομη και πιο ευχάριστη επανάληψη στο σπίτι. Δεν χρειάζεται πολύς χρόνος ή ιδιαίτερη προετοιμασία. Ακόμη και λίγα λεπτά παιχνιδιού μπορούν να αλλάξουν τον τρόπο με τον οποίο το παιδί βλέπει την ορθογραφία.

Οι εκπαιδευτικοί μπορούν να αξιοποιήσουν τις ίδιες δραστηριότητες ως σύντομες επαναλήψεις, σε ζευγάρια, σε μικρές ομάδες ή σε σταθμούς μάθησης.

Το παιχνίδι δεν αντικαθιστά τη συστηματική εξάσκηση. Μπορεί όμως να προσφέρει έναν διαφορετικό τρόπο μάθησης και να βοηθήσει τα παιδιά να συμμετέχουν πιο ενεργά.