
Γεια σας! Ονομάζομαι Μαρία Καριωτάκη, αν και πολλοί με γνωρίζουν ως… κυρία Σιντορέ!
Αγαπώ τη δημιουργία σε κάθε της μορφή και έχω μια ιδιαίτερη αδυναμία στο τραγούδι και το θέατρο. Όταν μπήκα στον χώρο της εκπαίδευσης, άνοιξε μπροστά μου ένας ολόκληρος κόσμος φαντασίας, έκφρασης και δημιουργικών δυνατοτήτων.
Από την αρχή λοιπόν, ξεκίνησα να γράφω τραγούδια και παραμύθια με έναν στόχο: να βοηθώ τα παιδιά να μαθαίνουν με χαρά, παιχνίδι και φαντασία. Σιγά σιγά, με πολλή δουλειά και επιμονή, αυτή η ανάγκη μετατράπηκε σε δημιουργία που ταξίδεψε πιο μακριά. Μέχρι σήμερα έχω μοιραστεί με τον κόσμο 10 βιβλία και περισσότερα από 30 τραγούδια.
Όταν ανακάλυψα το eduki, ενθουσιάστηκα. Γιατί μέσα από αυτή την πλατφόρμα μπορώ να μοιράζομαι τις ιδέες μου άμεσα και απλά, χωρίς να χρειάζεται να περιμένω την έγκριση ή τη διαμεσολάβηση ενός εκδότη. Είναι ένας χώρος ελευθερίας και συνεργασίας για εκπαιδευτικούς που δημιουργούν.
Το eduki αποτελεί μια υπέροχη ευκαιρία να δίνουμε νέα ζωή στο υλικό που φτιάχνουμε για τους μαθητές μας και να το προσφέρουμε στην ευρύτερη εκπαιδευτική κοινότητα, εμπλουτίζοντας τη μάθηση με φαντασία και προσωπικό μεράκι.
Χαίρομαι ιδιαίτερα που βλέπω όλο και περισσότερες συναδέλφους να μοιράζονται το εξαιρετικό υλικό που δημιουργούν. Πάμε λοιπόν να δούμε μαζί κάποια από τα υλικά που ξεχώρισα!
Η Τάξη Αστεράτη είναι γνωστή και αγαπημένη εδώ και πολλά χρόνια. Εμείς οι δασκάλες των μικρών τάξεων του δημοτικού πίνουμε νερό στ’ όνομά της, αφού μέσα από το blog της μας έχει βοηθήσει πολύ στην οργάνωση του μαθήματός μας. Γι’ αυτό και χάρηκα ιδιαίτερα όταν η Ιωάννα πήρε την απόφαση να γίνει δημιουργός και στο eduki.
Το υλικό της είναι εξαιρετικό και άκρως πρακτικό. Ένα χαρακτηριστικό παράδειγμα είναι αυτό το ολοκληρωμένο πακέτο για την προπαίδεια, που μπορεί να χρησιμοποιηθεί άμεσα μέσα στην τάξη:
Η «Δασκάλα της διπλανής πόρτας», ή αλλιώς η Ιωάννα, δημιουργεί όμορφο και πρωτότυπο υλικό με φροντίδα και αισθητική. Την είχα ανακαλύψει πριν χρόνια και πολλές φορές μου είχε πραγματικά λύσει τα χέρια. Πλέον βρίσκεται κι εκείνη στο eduki και μοιράζεται το ποιοτικό της υλικό, πάντα με καλαίσθητο στήσιμο και όμορφες εικόνες.
Ξεχώρισα ιδιαίτερα τη διακόσμηση για την Α΄ τάξη, γιατί έχει μετατρέψει καθημερινά σχολικά αντικείμενα (ξύστρες, μολύβια κ.ά.) σε χαριτωμένους χαρακτήρες με ματάκια και παστέλ χρώματα. Είναι σίγουρα ένα υλικό που κάνει τα πρωτάκια να νιώθουν πιο οικεία και χαρούμενα μέσα στην τάξη τους:
Τέλος, ξεχώρισα την «κυρία κασεΤΙΝΑ», δηλαδή τη Χριστίνα, για το πλούσιο και προσεγμένο υλικό που δημιουργεί. Μου άρεσαν ιδιαίτερα τα φυλλάδιά της για την Ιστορία Γ΄ και Δ΄ τάξης, γιατί έχουν χαρούμενες φιγούρες και ξεφεύγουν από την αυστηρή εικόνα που είχαν παλιότερα τα αντίστοιχα υλικά. Κάνουν την Ιστορία πιο φιλική και προσιτή στα παιδιά:
Όσο για εμένα… προσπαθώ πάντα να δημιουργώ υλικά όμορφα και πρωτότυπα, κυρίως βασισμένα στα βιβλία και στα τραγούδια μου. Για μένα αυτή η διαδικασία είναι μια δημιουργική δραστηριότητα ελεύθερου χρόνου — κάτι σαν τα εργόχειρα που κεντούσε παλιά η μαμά μου, μόνο που εγώ τα φτιάχνω στον υπολογιστή. Και το ωραίο είναι πως αυτό το «εργόχειρο» βρίσκει τελικά τη θέση του μέσα στην τάξη και γίνεται εργαλείο μάθησης.
Το υλικό για το οποίο είμαι ίσως πιο περήφανη είναι «Οι τέσσερις πτώσεις», τις οποίες παρουσιάζω ως κουτσομπόλες γιαγιάδες. Είναι μια ιδέα που δημιουργήσαμε μέσα στην τάξη, μαζί με τα παιδιά, και υπάρχει και στο βιβλίο μου «Η κυρία Σιντορέ και η γραμματική σαν παραμύθι».
Μου αρέσει επίσης να δημιουργώ μικρά βιβλιαράκια, γιατί ξέρω πόσο πολύ αρέσει στα παιδιά να κρατούν κάτι μικρό, χαριτωμένο και να το ξεφυλλίζουν μόνα τους. Έτσι, τα τραγούδια μου για την ορθογραφία έγιναν δύο μικρά βιβλιαράκια όπου οι κανόνες… τραγουδιούνται! Όλα τα τραγούδια μου βρίσκονται στο YouTube και συνοδεύονται από εκπαιδευτικά βίντεο, ώστε να ολοκληρώνουν και να «δένουν» με το εκτυπώσιμο υλικό.Τέλος, θέλω να σας συστήσω τους Αριθμήτιους: τους εξωγήινους αριθμούς με τις αντίστοιχες… τρίχες στο κεφάλι! Προέρχονται από το νέο μου βιβλίο «Η κυρία Σιντορέ και η διαστημική αριθμητική» και μαζί με τους εφευρέτες των πράξεων έρχονται για να μας βοηθήσουν να μάθουμε την αριθμητική με φαντασία και παιχνίδι.
Η δημιουργία στην εκπαίδευση δεν είναι υποχρέωση· είναι ανάγκη. Είναι ο τρόπος μας να κάνουμε το μάθημα πιο ζωντανό, πιο κοντά στα παιδιά και τελικά πιο ουσιαστικό. Είτε πρόκειται για ένα φύλλο εργασίας, ένα τραγούδι, μια εικόνα ή ένα ολόκληρο πακέτο υλικού, πίσω του υπάρχει πάντα ένας εκπαιδευτικός που σκέφτηκε την τάξη του και τα παιδιά του.
Χαίρομαι πολύ που υπάρχουν χώροι, όπως το eduki, όπου αυτή η δημιουργικότητα μπορεί να μοιραστεί, να ταξιδέψει και να βρει θέση και σε άλλες τάξεις. Γιατί όταν μοιραζόμαστε, όλοι γινόμαστε λίγο καλύτεροι — κι εμείς και οι μαθητές μας.
Σας εύχομαι καλή έμπνευση και όμορφα μαθήματα!
Αν σου αρέσει το άρθρο του blog, κάνε κλικ στην καρδιά. Αυτό μας βοηθά να καταλάβουμε ποια άρθρα αξίζουν ιδιαίτερα να διαβαστούν.