Η Marina's Classroom προτείνει διδακτικά αρχεία για το Flash Sale

Γεια σας! Είμαι η Μαρίνα 🌸

Είμαι δασκάλα στη δημόσια εκπαίδευση τα τελευταία τρία χρόνια και τώρα διανύω την τέταρτη χρονιά μου μέσα σε σχολική τάξη. Τα τρία από αυτά τα χρόνια τα πέρασα σε νησιά των Κυκλάδων, στην Άνδρο και στη Μύκονο. Η ζωή στο νησί, οι μικρές κοινότητες, οι τάξεις που γίνονται οικογένεια, με βοήθησαν να καταλάβω πόσο σημαντικό είναι στη σχολική ζωή να νιώθουμε ότι ανήκουμε. Σπούδασα στην Αθήνα και συνέχισα με μεταπτυχιακό στην Εκπαιδευτική Ψυχολογία, γιατί πάντα με γοήτευε όχι μόνο το τι μαθαίνουν τα παιδιά, αλλά το πώς νιώθουν ενώ μαθαίνουν.

Μέσα στην τάξη μου προσπαθώ να δημιουργώ ένα περιβάλλον ζεστό, ασφαλές, ανθρώπινο. Θέλω τα παιδιά να θυμούνται πως επιτρέπεται να κάνουν λάθη, να έχουν απορίες, να έχουν και δύσκολες μέρες, αλλά και να νιώθουν περήφανα για όσα ήδη είναι. Το υλικό που δημιουργώ κινείται πάντα κάπου ανάμεσα στη γνώση και στο συναίσθημα∙ με ενδιαφέρει η γραμματική, τα μαθηματικά, οι δεξιότητες, αλλά εξίσου με ενδιαφέρει το βλέμμα τους όταν νιώθουν ότι κάποιος τα βλέπει και τα ακούει πραγματικά.

Το eduki ήρθε στη ζωή μου σαν ένας χώρος ελευθερίας. Ένας τόπος όπου ό,τι φτιάχνουμε για την τάξη μας δεν μένει κλεισμένο σε συρτάρι ή σε ένα φάκελο στον υπολογιστή, αλλά ταξιδεύει σε άλλες τάξεις, σε άλλα παιδιά, σε άλλους δασκάλους που μπορεί να έχουν τις ίδιες ανησυχίες με εμάς. Χαίρομαι που μπορώ να είμαι μικρό κομμάτι αυτής της κοινότητας.

Παρακάτω μοιράζομαι τρία υλικά που ξεχώρισα από συναδέλφους δημιουργούς στο eduki, αλλά και τρία δικά μου αγαπημένα. Όλα τους έχουν ένα κοινό στοιχείο: φτιάχτηκαν με πολλή αγάπη για τα παιδιά.

🌟 3 προτάσεις υλικών από αγαπημένους συναδέλφους

1️. «Στην τάξη μας…» – Ένα αρχείο που θέλω σε κάθε τάξη

Το πρώτο αρχείο που θέλω να προτείνω είναι, κυριολεκτικά, το πρώτο αρχείο που αγόρασα ποτέ από το eduki. Ήταν αυτό που με έφερε σε επαφή με την πλατφόρμα και για εμένα έχει έναν ιδιαίτερο, συναισθηματικό χαρακτήρα. Περιλαμβάνει απλές αλλά τόσο σημαντικές φράσεις, όπως «ζητάμε βοήθεια», «κάνουμε λάθη», «ξεκινάμε από την αρχή», «έχουμε άσχημες μέρες», «είμαστε ο εαυτός μας». Είναι από αυτά τα υλικά που δεν τα βάζεις απλώς στον τοίχο∙ τα συζητάς, τα δουλεύεις, τα ζεις μαζί με τα παιδιά. Θεωρώ ότι θα άξιζε να υπάρχει σε κάθε τάξη, γιατί μας υπενθυμίζει ότι η σχολική κοινότητα χτίζεται με αποδοχή, κατανόηση και χώρο για όλα τα συναισθήματα.

2. Σχεδιαγράμματα Ιστορίας Γ΄ Δημοτικού – της Χριστίνας (κυρία κασεΤΙΝΑ)

Δεν θα μπορούσε να λείπει η Χριστίνα, η γνωστή σε πολλούς ως «κυρία κασεΤΙΝΑ», μια δημιουργός που θαυμάζω βαθιά. Τα υλικά της έχουν αισθητική, καθαρότητα, φροντίδα. Θα ήθελα να ξεχωρίσω ιδιαίτερα τα σχεδιαγράμματα Ιστορίας για την Γ΄ Δημοτικού. Σε ένα μάθημα που συχνά αποθαρρύνει τα παιδιά λόγω του πυκνού κειμένου και των πολλών πληροφοριών, εκείνη κατάφερε να μετατρέψει την Ιστορία σε κάτι απλό, οργανωμένο και φιλικό προς τον μαθητή. Τα σχεδιαγράμματα, οι ερωτήσεις, οι εικόνες και οι ασκήσεις βοηθούν τα παιδιά να κατανοούν την ουσία του κάθε μαθήματος και να μη «χάνονται» μέσα στο βιβλίο. Είναι από τα υλικά που πραγματικά κάνουν τη διαφορά στην καθημερινή διδασκαλία.

3. Υλικό Αγγλικών της EnglishWithMissChrysanthi

Και, φυσικά, από τα αγαπημένα μου δεν θα μπορούσε να λείπει η κολλητή μου φίλη, η Χρυσάνθη. Ήταν από τους ανθρώπους με τους οποίους μοιραστήκαμε ατελείωτους καφέδες, την αγωνία για το πότε θα προσληφθούμε ξανά ως αναπληρώτριες και, ταυτόχρονα, την ανάγκη να μη μείνουμε «αδρανείς». Εκείνη την περίοδο, ξεκίνησα πρώτα εγώ να δημιουργώ το δικό μου υλικό και να το ανεβάζω στο eduki και, σιγά σιγά, μπήκε και η Χρυσάνθη σε αυτή τη δημιουργική διαδικασία, φτιάχνοντας το δικό της υλικό Αγγλικών. Τα αρχεία της έχουν φρέσκο σχεδιασμό, πολλή σκέψη για τις πραγματικές δυσκολίες των παιδιών και ιδιαίτερη έμφαση στην προφορά φωνημάτων που συχνά τα μπερδεύουν. Τα φωτεινά χρώματα και τα ζωντανά γραφικά κάνουν την τάξη πιο ζωντανή, ενώ παράλληλα βοηθούν τα παιδιά να νιώθουν πιο σίγουρα όταν προσπαθούν να μιλήσουν στα αγγλικά. Για τους συναδέλφους των Αγγλικών θεωρώ πως το υλικό της μπορεί πραγματικά να φανεί πολύ χρήσιμο και υποστηρικτικό στην καθημερινή τους διδασκαλία.

💛 3 αγαπημένα δικά μου υλικά

1. Η κούπα της ευγνωμοσύνης

Ένα υλικό που έχει αγαπηθεί πολύ είναι «Η κούπα της ευγνωμοσύνης». Η ευγνωμοσύνη είναι μια λέξη που πολλά παιδιά δεν γνωρίζουν καν — αλλά μπορούν να τη νιώσουν τόσο βαθιά. Με αυτή τη δραστηριότητα τους δίνουμε την ευκαιρία να σκεφτούν τι όμορφο υπάρχει ήδη στη ζωή τους, να εκτιμήσουν τα μικρά πράγματα και να μοιραστούν σκέψεις που ίσως δεν εκφράζουν συχνά. Τα παιδιά δημιουργούν τη δική τους κούπα, τη ζωγραφίζουν, τη στολίζουν, αλλά το πιο σημαντικό είναι οι συζητήσεις που ανοίγονται: τι με κάνει χαρούμενο, ποιον ευχαριστώ, τι είναι πραγματικά σημαντικό για εμένα. Η ιδέα κυκλοφορεί εδώ και χρόνια στο εξωτερικό και ένιωσα έντονα την ανάγκη να τη φέρω στα ελληνικά δεδομένα, για να μπορεί να δουλευτεί εύκολα μέσα σε ελληνικές σχολικές τάξεις.

2. «Άλλαξε τον τρόπο που σκέφτεσαι» – Αφίσες Growth Mindset

Ένα άλλο υλικό ιδιαίτερα σημαντικό για εμένα είναι οι αφίσες «Άλλαξε τον τρόπο που σκέφτεσαι», βασισμένες στη θεωρία του growth mindset της Carol Dweck. Προσπαθώ πολύ μέσα στην τάξη να μιλάω στα παιδιά για τη δύναμη της προσπάθειας, για το ότι η νοημοσύνη δεν είναι κάτι «σταθερό» αλλά κάτι που καλλιεργείται. Οι αφίσες δείχνουν με απλό και κατανοητό τρόπο τη διαφορά ανάμεσα στο σταθερό και στο αναπτυξιακό τρόπο σκέψης. Πιστεύω ότι δεν είναι απλώς διακοσμητικό στοιχείο, αλλά έναυσμα για βαθύτερο διάλογο: τι λέω στον εαυτό μου όταν δεν τα καταφέρνω; πώς αντιμετωπίζω το λάθος; πώς συνεχίζω; Όταν βλέπεις τα παιδιά να αλλάζουν σταδιακά τη γλώσσα που χρησιμοποιούν για τον εαυτό τους, νιώθεις ότι κάτι πολύ ουσιαστικό έχει δουλευτεί.

3. Θετικές δηλώσεις για παιδιά – η δραστηριότητα του καθρέφτη

Τέλος, στις αγαπημένες μου δημιουργίες ανήκουν οι θετικές δηλώσεις για παιδιά, μαζί με τη δραστηριότητα του καθρέφτη. Ήταν το πρώτο αρχείο που ανέβασα ποτέ στην πλατφόρμα και, με μεγάλη διαφορά, αυτό που αγαπήθηκε περισσότερο. Περιλαμβάνει μικρές φράσεις, όπως «είμαι δυνατός», «είμαι ικανός», «είμαι μοναδικός», που όμως έχουν τεράστια δύναμη για την καρδιά ενός παιδιού. Όταν το παιδί κοιτάζει τον εαυτό του στον καθρέφτη και λέει δυνατά μια τέτοια φράση, κάτι μέσα του αλλάζει. Η ιδέα αξιοποιείται ήδη από συναδέλφους στο εξωτερικό, κι εγώ θέλησα να τη φέρω στην ελληνική γλώσσα, ώστε να μπορεί να χρησιμοποιηθεί εύκολα στις τάξεις μας. Ακόμη κι ένας μικρός καθρέφτης αρκεί για να γεννήσει πολύ δυνατές στιγμές.

Κλείνοντας, πιστεύω πως το υλικό δεν είναι ποτέ αυτοσκοπός. Είναι αφορμή για συζήτηση, σχέση, αυθεντικότητα και χαμόγελα.

Χαίρομαι που το eduki μας δίνει τη δυνατότητα να μοιραζόμαστε τη δουλειά μας και να εμπνεόμαστε ο ένας από τον άλλον. Εύχομαι οι παραπάνω προτάσεις να βρουν μια θέση και στη δική σας τάξη και να γίνουν αφορμή για όμορφες στιγμές μάθησης, συνεργασίας και σύνδεσης με τα παιδιά.

Σας εύχομαι μια καλή σχολική χρονιά, γεμάτη δημιουργικότητα, έμπνευση, υγεία και μικρές καθημερινές νίκες μέσα στην τάξη. 

Καλή συνέχεια και πολλή έμπνευση σε όλους! ✨