Το κοχύλι που μιλούσε με τη καρδιά

abb0670a-618c-4c9f-a486-3f3e0b5ac008.jpegded91f18-52e9-4f8c-8ad2-9b063be4c22e.jpegc8aec915-0376-4242-99a1-01f321a77963.jpeg

Υπάρχουν παιδιά που δεν μιλούν εύκολα στο σχολείο.
Όχι γιατί δεν ξέρουν τι να πουν.
Όχι γιατί δεν θέλουν.
Αλλά γιατί φοβούνται.

Τα παιδιά με επιλεκτική αλαλία έχουν λόγια μέσα τους, πολλά λόγια. Στο σπίτι γελούν, αφηγούνται, ρωτούν, τραγουδούν. Στο σχολείο όμως, η φωνή τους μοιάζει να κρύβεται. Σαν να παγώνει μπροστά στα βλέμματα, στις προσδοκίες, στην αγωνία του «αν τα καταφέρω».

Δεν χρειάζονται πίεση.
Δεν χρειάζονται επιμονή στο μίλα.
Χρειάζονται χρόνο.
Χρειάζονται ασφάλεια.
Χρειάζονται ενήλικες που να τους δείχνουν ότι είναι αποδεκτά ακόμη κι όταν σιωπούν.

Ένα χαμόγελο, μια ήρεμη παρουσία, η αποδοχή χωρίς όρους μπορούν να γίνουν γέφυρα. Μια γέφυρα από τη σιωπή προς τη φωνή. Και αυτή η γέφυρα χτίζεται αργά, με υπομονή και σεβασμό.

Στην εκπαιδευτική κοινότητα έχουμε τη δύναμη να κάνουμε τη διαφορά. Να δούμε πέρα από τη σιωπή. Να ακούσουμε αυτά που δεν λέγονται. Να δώσουμε χώρο, χωρίς σύγκριση, χωρίς βιασύνη.

Γιατί κάθε παιδί αξίζει να νιώθει ασφαλές.
Και κάθε φωνή αξίζει να ακουστεί, όταν θα είναι έτοιμη.

Ετικέτες: παραμυθι, παιδια , επιλεκτική αλαλία, σεβασμος, ειδική αγωγή, δημιουργικη γραφη

Αν σου αρέσει το άρθρο του blog, κάνε κλικ στην καρδιά. Αυτό μας βοηθά να καταλάβουμε ποια άρθρα αξίζουν ιδιαίτερα να διαβαστούν.


Ο/Η συγγραφέας mathisi_on_stage προσφέρει 24 υλικά για Καλλιτεχνικά, Εργαστήρια Δεξιοτήτων και Ανεξαρτήτως μαθήματος - για παράδειγμα:

2 Σελίδες
Σχόλια και ερωτήσεις άλλων χρηστών
Παρακαλούμε να συνδεθείς για να αφήσεις ένα σχόλιο.
Παρακαλούμε επίσης να λάβετε υπόψιν σας την πολιτική απορρήτου μας.