Ο οδηγός του εκπαιδευτικού της προσχολικής αγωγής και της πρώτης σχολικής ηλικίας

Στόχοι: Τονίζεται η σημασία της θέσης προσωπικών, μαθησιακών και εκπαιδευτικών στόχων. Προτείνεται η δημιουργία 3-5 σημαντικών στόχων τους οποίους οι εκπαιδευτικοί θα έχουν ως βάση για τη χρονιά και πάνω εκεί θα χτίζουν τις δραστηριότητές τους, όπως η εκμάθηση των ονομάτων των μαθητών, η οικοδόμηση σχέσεων με τους μαθητές, η κατανόηση σε βάθος του μαθήματος στο τέλος της χρονιάς. 

Προσδοκίες: Υπογραμμίζεται η σημασία των σαφών και συνετών προσδοκιών στην τάξη είτε από μαθητές είτε από εκπαιδευτικούς. Να είσαι ασφαλής, να είσαι υπεύθυνος και να σέβεσαι τους γύρω σου, αποδεικνύοντας παράλληλα τι σημαίνουν στην πράξη.

Διαδικασίες: Ενθαρρύνεται ο προβληματισμός σχετικά με τις διαδικασίες της τάξης που δεν σχετίζονται άμεσα με τη διδασκαλία της μουσικής, όπως η διανομή υλικών και η είσοδος/έξοδος από την τάξη. Προτείνεται στους μαθητές να βοηθούν και να εξασκούνται στις διαδικασίες. Εφαρμογή κανόνων στην τάξη από τα πρώτα μαθήματα. Θα βρείτε στο προφίλ μου σύντομα αφίξεις με τους κανόνες της τάξης.

Ο οδηγός στοχεύει να βοηθήσει τους εκπαιδευτικούς μουσικής να αισθάνονται σίγουροι και δυνατοί.