Συνέντευξη με το Πρώτο Κουδούνι

Θέλετε να μας πείτε μερικά πράγματα για εσάς; Ποιο είναι το αντικείμενο που διδάσκετε; Σε ποια βαθμίδα;
Σας χαιρετώ. Ευχαριστώ πολύ για την ευκαιρία που μου δίνετε να παρουσιάσω τη δουλειά μου ως δημιουργός υλικού. Είμαι εκπαιδευτικός πρωτοβάθμιας. Έχω εργαστεί σε δημόσια σχολεία για μια εικοσαετία και τα τελευταία πέντε χρόνια υπηρετώ την εκπαίδευση από άλλο πόστο, αυτό του σχολικού συμβούλου. Έχω διδάξει όλα τα γνωστικά αντικείμενα ως δασκάλα σε δημοτικά σχολεία αλλά τα ενδιαφέροντά μου εστιάζονται κυρίως σε θέματα ένταξης των τεχνολογιών στην εκπαίδευση.

Τι σας ενέπνευσε να ξεκινήσετε τη δημιουργία διδακτικού υλικού;
Πάντοτε δημιουργούσα υλικό που εξυπηρετούσε τις ανάγκες των μαθητών μου αλλά και του γνωστικού αντικειμένου. Αυτό το υλικό το μοιραζόμουν με συνάδελφους εκπαιδευτικούς ή το αναρτούσα σε διάφορες ιστοσελίδες για να είναι προσβάσιμο και από άλλους εκπαιδευτικούς. Το 2012 αποφάσισα να δημιουργήσω τον δικό μου χώρο στον οποίο θα μπορούσα να αναρτήσω τα διαδραστικά ηλεκτρονικά παιχνίδια που δημιουργούσα. Στο πλαίσιο των μεταπτυχιακών και διδακτορικών μου σπουδών είχα εκπαιδευτεί στον προγραμματισμό και δημιουργία διαδραστικών εφαρμογών με το λογισμικό Adobe flash (το οποίο πλέον δεν υπάρχει). Ο ιστοχώρος μου στη συνέχεια εμπλουτίστηκε και με άλλο υλικό που ετοίμαζα όπως φυλλάδια, εποπτικά, σχέδια μαθήματος, εισηγήσεις, clipart και διαδραστικές εφαρμογές με διάφορα άλλα ψηφιακά εργαλεία.

Για κάποιον που δε γνωρίζει το «Πρώτο Κουδούνι» πώς θα περιγράφατε τη σελίδα σας με λίγα λόγια;
Η σελίδα Πρώτο Κουδούνι είναι μια εκπαιδευτική σελίδα που απευθύνεται σε συνάδελφους εκπαιδευτικούς ή και γονείς που ενδιαφέρονται να βρουν χρήσιμο εκπαιδευτικό υλικό για να αξιοποιήσουν με τους μαθητές ή τα παιδιά τους. Είναι υλικό που έχει ετοιμαστεί με πολύ μεράκι από εμένα με στόχο να κεντρίσει το ενδιαφέρον των μαθητών, να κάνει τη μάθηση παιχνίδι και να είναι εξίσου αποτελεσματικό και ευχάριστο για τα παιδιά. Εμείς οι εκπαιδευτικοί μαθαίνουμε ο ένας με τον άλλο και προσφέροντας τις γνώσεις μας και το υλικό μας διευκολύνουμε το έργο μας και γινόμαστε πιο αποδοτικοί.

Τι πιστεύετε ότι είναι αυτό που δυσκολεύει το έργο των εκπαιδευτικών στο σημερινό σχολικό περιβάλλον;
Το έργο των εκπαιδευτικών είναι πολύπλευρο και βαρυσήμαντο. Οι εκπαιδευτικοί σήμερα καλούνται να ισορροπήσουν ανάμεσα στις τεχνολογικές εξελίξεις με τις οποίες τα παιδιά έρχονται σε επαφή εκτός σχολείου, σε ένα παραδοσιακό σχολικό περιβάλλον και σε ολοένα αυξανόμενες προσδοκίες από μέρους των γονιών, της κοινωνίας αλλά και του εκπαιδευτικού συστήματος.  Καλούνται να σηκώσουν στους ώμους τους όλο το βάρος του εκσυγχρονισμού της εκπαίδευσης χωρίς να έχουν την απαιτούμενη στήριξη. Νομίζω ότι οι τεράστιες προσδοκίες να ανταποκριθούν οι εκπαιδευτικοί μας με επιτυχία στην ταχεία τεχνολογική ανάπτυξη, την έκρηξη της γνώσης, τις ραγδαίες εξελίξεις στο ευρύτερο κοινωνικό και οικονομικό πλαίσιο χωρίς την απαιτούμενη στήριξη είναι αυτό που δυσκολεύει το έργο τους.

Αντίστοιχα, ποιες είναι οι προκλήσεις που έχουν να αντιμετωπίσουν οι μαθητές κατά την κρίση σας;
Οι προκλήσεις είναι εξίσου τεράστιες και για τους μαθητές. Ο όγκος της γνώσης  που υπάρχει γύρω τους είναι απίστευτα μεγάλος και οι μαθητές μας πρέπει πλέον να διδαχθούν πώς να μαθαίνουν, πώς να αξιολογούν τη γνώση που υπάρχει γύρω τους και πώς να είναι κριτικά σκεπτόμενοι πολίτες. Το εκπαιδευτικό μας σύστημα δυστυχώς είναι ανέτοιμο να ανταποκριθεί στις ανάγκες των νέων πολιτών με αποτέλεσμα οι μαθητές μας να βρίσκονται εγκλωβισμένοι σε προκλήσεις που χωρίς εφόδια καλούνται να αντιμετωπίσουν.

Τέλος θα μας πείτε 3 πράγματα που σας αρέσουν σχετικά με το eduki;
Είμαι πολύ χαρούμενη για την ύπαρξη του eduki καθώς είναι μια λειτουργική πλατφόρμα που φιλοξενεί υλικό στην ελληνική γλώσσα. Το υλικό αυτό έχει δημιουργηθεί  από εκπαιδευτικούς που βρίσκονται καθημερινά στην τάξη και βιώνουν τις ανάγκες των μαθητών στα διάφορα γνωστικά αντικείμενα. Μέσα σε σύντομο χρονικό διάστημα η πλατφόρμα eduki έχει καταφέρει να συγκεντρώσει μια πλειάδα ελληνόφωνων δημιουργών και έχει εμπλουτιστεί με αξιόλογο εκπαιδευτικό υλικό. Αυτό το υλικό μπορεί να αξιοποιηθεί από εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης για να διευκολυνθεί η καθημερινότητά τους στην τάξη. Παράλληλα οι εκπαιδευτικοί που δημιουργούν υλικό μπορούν να διαθέσουν το υλικό τους προστατεύοντας τα πνευματικά τους δικαιώματα και με τρόπο που να αναγνωρίζεται η δουλειά τους.