Μας επηρεάζει η πανσέληνος; Υπάρχει ο Μεγαλοπόδαρος; Και πώς ήξεραν οι αρχαίοι Έλληνες ότι η Γη είναι στρογγυλή; Οι μαθητές σου εξετάζουν τρεις γνωστούς μύθους με τα εργαλεία της επιστήμης, με έρευνα, παιχνίδια, αντιπαράθεση και δικούς τους μύθους.

Τι περιλαμβάνει (20 σελίδες):

✔ Τι είναι ο μύθος: πληροφοριακό κείμενο και «Επινόησε έναν μύθο για τον ήλιο» (2 σελίδες)

✔ Μύθος 1, η πανσέληνος: πληροφοριακό κείμενο και ημερολόγιο ύπνου για δύο εβδομάδες (2 σελίδες)

✔ Παιχνίδι «Λυκάνθρωποι» για όλη την τάξη, με κανόνες και κάρτες ρόλων για κόψιμο (3 σελίδες)

✔ Μύθος 2, ο Μεγαλοπόδαρος: τι λένε οι άνθρωποι και τι λέει η επιστήμη (2 σελίδες)

✔ Αποδείξεις υπέρ και κατά: εξετάστε τρεις εικόνες σε ζευγάρια (2 σελίδες)

✔ Φτιάξτε έξω τις δικές σας «αποδείξεις», και το παιχνίδι ερωτήσεων «Βρείτε τον Μεγαλοπόδαρο» (2 σελίδες)

✔ Μύθος 3, η επίπεδη Γη: πληροφοριακό κείμενο για τον Αριστοτέλη και τον Ερατοσθένη

✔ Αντιπαράθεση σε δύο ομάδες: επίπεδη ή στρογγυλή Γη; Με πηγές για κάθε ομάδα (3 σελίδες)

✔ Φτιάξτε έναν μύθο σε ομάδες, με αποδείξεις, μαρτυρίες και παρουσίαση (2 σελίδες)

Οι μαθητές σου θα:

• ξεχωρίσουν τον μύθο από την επιστημονική εξήγηση

• συλλέξουν δεδομένα και ελέγξουν έναν ισχυρισμό

• κρίνουν αποδείξεις και πηγές με κριτική ματιά

• υποστηρίξουν μια άποψη με επιχειρήματα σε μια αντιπαράθεση

PDF σε μέγεθος Α4, έτοιμο για εκτύπωση.