Προτείνεται η χρήση του σε σημείο κοντά στην έξοδο από την αίθουσα, προκειμένου να το βλέπει ο μαθητής/ η μαθήτρια πριν την αποχώρησή του.

Μετά τη συστηματική εφαρμογή του, συστήνεται η απομάκρυνση του εγγράφου προκειμένου να ελεγχθεί ο βαθμός αυτοματοποίησης της δεξιότητας.