28η Οκτωβρίου στο Νηπιαγωγείο : Πακέτο Υλικού - Εικονογραφημένες Κάρτες Ιστορίας - Λεξιλόγιο - Παιχνίδι Ερωτήσεων

Πώς θα βοηθήσεις τα παιδιά να γνωρίσουν τις λέξεις της 28ης Οκτωβρίου και να τις δουλέψουν μέσα από το παιχνίδι;Με εικόνες, κινητές λέξεις και μανταλάκια, το υλικό μετατρέπει το θεματικό λεξιλόγιο σε δραστηριότητες ενεργής συμμετοχής. Τα παιδιά παρατηρούν, ονομάζουν, αντιστοιχίζουν εικόνες με λέξεις και επιλέγουν το αρχικό γράμμα.Στο αρχείο θα βρεις:4 αφίσες για συζήτηση και τη θεματική γωνιά της τάξης.38 flashcards με εικόνες και λέξεις ή ονόματα.38 εικόνες με υποδοχή και 38 κινητές καρτέλες για αντιστοίχιση με βέλκρο.31 κάρτες με μανταλάκια για επιλογή αρχικού γράμματος και ένα κενό πλαίσιο.Οδηγίες προετοιμασίας και παιδαγωγικής αξιοποίησης.Ένα υλικό, διαφορετικοί τρόποι μάθησης!Υποστηρίζει:Τον εμπλουτισμό λεξιλογίου και την προφορική έκφραση.Την παρατήρηση, την οπτική διάκριση και την αντιστοίχιση.Την εξοικείωση με τον γραπτό λόγο και τα γράμματα.Τη λεπτή κινητικότητα και τον συντονισμό χεριού–ματιού.Κατάλληλο για νηπιαγωγείο, Τμήμα Ένταξης και παράλληλη στήριξη, με δυνατότητα προσαρμογής των επιλογών και της υποστήριξης. Αξιοποιείται ατομικά, σε ζευγάρια ή σε μικρή ομάδα.Εκτύπωσε, οργάνωσε και χρησιμοποίησε ξανά τις δραστηριότητες, ανάλογα με τις ανάγκες της τάξης σου!

Τάξεις: Α' Δημοτικού, Νηπιαγωγείο

Πώς μπορούμε να παρουσιάσουμε τα γεγονότα της 28ης Οκτωβρίου με τρόπο κατανοητό στα μικρά παιδιά και να τα βοηθήσουμε να αφηγηθούν όσα έμαθαν;Το υλικό «28η Οκτωβρίου στο Νηπιαγωγείο — Κάρτες ιστορίας και αναδιήγησης» συνδυάζει σύντομα κείμενα με προσεγμένη εικονογράφηση νερομπογιάς. Προσφέρει οπτική υποστήριξη για να γνωρίσουν τα παιδιά τα γεγονότα, να συζητήσουν και να χτίσουν τη δική τους αφήγηση.Τι περιλαμβάνει:18 αριθμημένες κάρτες ιστορίας, με εικόνα, τίτλο και σύντομο κείμενο.18 αντίστοιχες κάρτες αναδιήγησης, χωρίς επεξηγηματικά κείμενα και αρίθμηση.Σελίδα παρουσίασης και οδηγιών αξιοποίησης για τον εκπαιδευτικό.Οι ίδιες 18 σκηνές σε δύο εκδοχές βοηθούν τα παιδιά να περάσουν από την ακρόαση και την παρατήρηση στην ενεργή συμμετοχή: αναγνωρίζουν πρόσωπα και γεγονότα, συνδέουν τις εικόνες και αφηγούνται με δικά τους λόγια.Με ένα υλικό οργανώνετε διαφορετικές δραστηριότητες: παρουσίαση στην παρεούλα, συζήτηση, αντιστοίχιση των δύο εκδοχών, αναδιήγηση και διερεύνηση χρονικών σχέσεων.Δεξιότητες που καλλιεργούνται:Προφορικός λόγος και εμπλουτισμός λεξιλογίου.Κατανόηση και οργάνωση αφήγησης.Παρατήρηση και ανάκληση πληροφοριών.Κατανόηση χρονικών σχέσεων.Ακρόαση, διάλογος και συνεργασία.Αξιοποιείται στο Νηπιαγωγείο, σε Τμήματα Ένταξης και Παράλληλη Στήριξη, καθώς και στην Α΄ Δημοτικού. Επιλέγοντας λιγότερες κάρτες και προσαρμόζοντας τις ερωτήσεις, μπορείτε να δώσετε σε κάθε παιδί την υποστήριξη που χρειάζεται για να συμμετέχει.Μια οργανωμένη βάση για να προσεγγίσετε την επέτειο μέσα από την εικόνα, τη συζήτηση και τη φωνή των ίδιων των παιδιών.Προτεινόμενες λέξεις-κλειδιά28η Οκτωβρίου, 28 Οκτωβρίου, νηπιαγωγείο, επέτειος του Όχι, κάρτες ιστορίας, κάρτες αναδιήγησης, εικονογραφημένες κάρτες, ιστορικά γεγονότα, αναδιήγηση, αφήγηση, προφορικός λόγος, χρονική ακολουθία, οπτική υποστήριξη, ειδική αγωγή, Τμήμα Ένταξης, Παράλληλη Στήριξη, Α΄ Δημοτικού, εκτυπώσιμο υλικό

Τάξεις: Α' Δημοτικού, Νηπιαγωγείο

Πώς θα μετατρέψετε την επανάληψη των γεγονότων της 28ης Οκτωβρίου σε ένα παιχνίδι που κινητοποιεί όλη την ομάδα;Με το υλικό «Φτιάξε την ελληνική σημαία», τα παιδιά συζητούν, απαντούν και συνεργάζονται για να συμπληρώσουν τη σημαία τους! Κάθε σωστή απάντηση χαρίζει στην ομάδα ένα κομμάτι του παζλ, δίνοντας στην επανάληψη έναν συγκεκριμένο, ορατό στόχο.Το εκτυπώσιμο PDF περιλαμβάνει:24 κάρτες ερωτήσεων για τα ιστορικά γεγονότα.24 εικονογραφημένες κάρτες απαντήσεων, με σύντομο κείμενο.2 ταμπλό ελληνικής σημαίας και δύο σετ με κομμάτια παζλ.Οδηγίες προετοιμασίας, παιχνιδιού και προσαρμογής της δραστηριότητας.Ο εκπαιδευτικός διαβάζει τις ερωτήσεις και τα παιδιά απαντούν με τα δικά τους λόγια. Οι εικόνες βοηθούν στην κατανόηση και την ανάκληση, χωρίς να απαιτείται αυτόνομη ανάγνωση.Μέσα από το παιχνίδι εξασκούνται:Η ανάκληση πληροφοριών και η προφορική έκφραση.Η συνεργασία, η ακρόαση και η αναμονή σειράς.Η οπτική παρατήρηση και η σύνθεση παζλ.Αξιοποιείται μετά την παρουσίαση των γεγονότων, στο νηπιαγωγείο, στο Τμήμα Ένταξης και στην παράλληλη στήριξη, με επιλογή ερωτήσεων και κατάλληλη οπτική βοήθεια. Παίζεται σε δύο ομάδες ή συνεργατικά, με όλα τα παιδιά να συμπληρώνουν μία κοινή σημαία.Εκτυπώστε, προετοιμάστε και δώστε στην ιστορική επανάληψη τη χαρά του ομαδικού παιχνιδιού!

Τάξεις: Α' Δημοτικού, Νηπιαγωγείο