Μαθηματικά Β΄ Δημοτικού… αλλιώς! | Εναλλακτική πρόταση εξάσκησης & εμπέδωσης

Δεν μαθαίνουν όλα τα παιδιά με τον ίδιο τρόπο.

Και πολλές φορές, ειδικά στη Β΄ Δημοτικού, το δύσκολο δεν είναι μόνο η ίδια η μαθηματική έννοια. Είναι να καταλάβει το παιδί τι ακριβώς του ζητά μια άσκηση, να ξεχωρίσει τις σημαντικές πληροφορίες και να οργανώσει τη σκέψη του μέσα στη σελίδα.

Γι’ αυτό δημιουργήθηκαν «Τα Μαθηματικά της Β΄… αλλιώς!».

Όχι ως ένα ακόμη σχολικό βιβλίο και όχι για να αντικαταστήσουν το επίσημο διδακτικό υλικό.

Είναι μια εναλλακτική πρόταση για τον εκπαιδευτικό και το παιδί που χρειάζονται έναν πιο καθαρό και άμεσο τρόπο να προσεγγίσουν την ίδια μαθηματική γνώση.

Η ύλη παρουσιάζεται με:
• απλές και σαφείς εκφωνήσεις
• καθαρή, ξεκούραστη σελιδοποίηση
• σταδιακή μετάβαση από το εύκολο στο πιο απαιτητικό
• παραδείγματα που βοηθούν το παιδί να καταλάβει τι πρέπει να κάνει
• αρκετό χώρο για πράξεις, σκέψη και απάντηση
• ποικιλία δραστηριοτήτων για ουσιαστική εξάσκηση και εμπέδωση
• σύγχρονη εικονογράφηση χωρίς περιττή οπτική πληροφορία

Στόχος δεν ήταν να κάνουμε τα Μαθηματικά «πιο εύκολα».

Στόχος ήταν να αφαιρέσουμε ό,τι μπορεί να δυσκολεύει άσκοπα το παιδί, ώστε να μπορεί να συγκεντρωθεί στη μαθηματική έννοια που πραγματικά χρειάζεται να κατακτήσει.

Γιατί ένα παιδί που δυσκολεύεται με μια σελίδα δεν σημαίνει απαραίτητα ότι δυσκολεύεται με τα Μαθηματικά.

Μερικές φορές χρειάζεται απλώς να του τα δείξουμε… αλλιώς.