Ένα ολοκληρωμένο σχέδιο μαθήματος που βοηθά τα παιδιά του Νηπιαγωγείου να γνωρίσουν τη νεκρή φύση μέσα από την παρατήρηση, το παιχνίδι και την εικαστική δημιουργία.

Με αφετηρία έργα των Roman Kramsztyk και Paul Cézanne, τα παιδιά παρατηρούν αντικείμενα, χρώματα, φως και χωρικές σχέσεις, διατυπώνουν σκέψεις και υποθέσεις και δημιουργούν τις δικές τους συνθέσεις νεκρής φύσης.

Το αναλυτικό σχέδιο μαθήματος περιλαμβάνει:
• καθοδηγητικές ερωτήσεις παρατήρησης και ερμηνείας
• βιωματική αναπαράσταση ενός έργου τέχνης
• ομαδική δημιουργία σύνθεσης νεκρής φύσης
• ζωγραφική από παρατήρηση
• σύγκριση δύο έργων τέχνης
• παιχνίδι προσοχής και οπτικής μνήμης

Μέσα από τις δραστηριότητες τα παιδιά εξασκούνται:

• στην προσεκτική παρατήρηση
• στην αναγνώριση αντικειμένων και χρωμάτων
• στις έννοιες του χώρου και της σύνθεσης
• στην ανάπτυξη του προφορικού λόγου
• στην κριτική σκέψη και τη φαντασία
• στη συνεργασία και την καλλιτεχνική έκφραση
• στην κατανόηση της μετάβασης από την τρισδιάστατη σύνθεση στη δισδιάστατη εικόνα

Το υλικό απευθύνεται σε παιδιά ηλικίας 4–6 ετών και μπορεί να αξιοποιηθεί στο Νηπιαγωγείο, σε εργαστήρια τέχνης και σε δημιουργικά εκπαιδευτικά προγράμματα.

Αφήστε την Τέχνη να μαγέψει τα παιδιά και να γίνει αφορμή για παρατήρηση, συζήτηση, συνεργασία και δημιουργία!