ΚΡΥΜΜΕΝΟΣ ΘΗΣΑΥΡΟΣ

Ένα παιχνίδι εξερεύνησης για την πρώτη μέρα στο σχολείο!

Τάξεις: Α΄ Δημοτικού
Κατάλληλο για: την πρώτη μέρα στο σχολείο

Στόχος του παιχνιδιού

Μέσα από ένα διασκεδαστικό παιχνίδι γρίφων, οι μαθητές εξερευνούν το σχολείο τους και γνωρίζουν τους βασικούς χώρους του.

Πώς παίζεται

1. Το παιχνίδι ξεκινά μέσα στην τάξη.

2. Ο/Η εκπαιδευτικός διαβάζει στα παιδιά τον γρίφο της 1ης κάρτας.

3. Η πρώτη κάρτα οδηγεί τα παιδιά σε έναν χώρο του σχολείου. Στον συγκεκριμένο χώρο έχει τοποθετηθεί κρυμμένη η επόμενη κάρτα.

4. Όταν τα παιδιά βρουν την κάρτα, ο/η εκπαιδευτικός διαβάζει τον επόμενο γρίφο.

5. Με τον ίδιο τρόπο, οι μαθητές ακολουθούν τα στοιχεία και εξερευνούν διαδοχικά τους χώρους του σχολείου.

6. Οι κάρτες μπορούν να τοποθετηθούν σε οποιαδήποτε σειρά επιθυμεί ο/η εκπαιδευτικός, ανάλογα με τη διαρρύθμιση και τους διαθέσιμους χώρους του σχολείου.

7. Η τελευταία κάρτα οδηγεί στην τάξη. Εκεί περιμένει τους μαθητές το έπαθλό τους! 🏆

Ρόλος του/της εκπαιδευτικού

Οι κάρτες διαβάζονται από τον/την εκπαιδευτικό, καθώς οι μαθητές των μικρότερων τάξεων μπορεί να μην έχουν ακόμη κατακτήσει την ανάγνωση.

Μετά την ανάγνωση, ο/η εκπαιδευτικός μπορεί να δείξει την κάρτα στα παιδιά, ώστε να παρατηρήσουν και το εικονίδιο που συνοδεύει κάθε γρίφο. Το εικονίδιο λειτουργεί ως ένα επιπλέον στοιχείο που μπορεί να τα βοηθήσει να βρουν τη σωστή απάντηση.

Οργάνωση

Το παιχνίδι μπορεί να πραγματοποιηθεί:

• με ολόκληρη την τάξη,

• σε μικρές ομάδες,

• ή με δύο ομάδες που ακολουθούν διαφορετικές διαδρομές.

Ο/Η εκπαιδευτικός μπορεί να προσαρμόσει τη διαδρομή ανάλογα με τους χώρους και τις ανάγκες του σχολείου.

Προαιρετική προετοιμασία

Πριν από το παιχνίδι μπορεί να έχει προηγηθεί μια σύντομη ξενάγηση στους χώρους του σχολείου, ώστε οι μαθητές να έχουν μια πρώτη εικόνα των σημείων που θα αναζητήσουν.

Η ξενάγηση δεν είναι απαραίτητη, καθώς οι γρίφοι και τα εικονίδια λειτουργούν ως βοήθεια κατά τη διάρκεια του παιχνιδιού.

Κανόνες ασφαλείας

Πριν ξεκινήσει η εξερεύνηση, υπενθυμίζουμε στα παιδιά:

1. Περπατάμε – δεν τρέχουμε.

2. Ακούμε προσεκτικά τον/την εκπαιδευτικό.

3. Παραμένουμε μαζί με την ομάδα μας.

4. Συνεργαζόμαστε και βοηθάμε ο ένας τον άλλον.

5. Ψάχνουμε προσεκτικά, χωρίς να μετακινούμε ή να πειράζουμε αντικείμενα του σχολείου.

Το τέλος του παιχνιδιού

Όταν οι μαθητές βρουν την τελευταία κάρτα, επιστρέφουν στην τάξη τους.

Εκεί τους περιμένει ένα μικρό βραβείο συμμετοχής, ως αναγνώριση της προσπάθειάς τους και της εξερεύνησης που ολοκλήρωσαν.