Αυτή η ενότητα βοηθάει τα παιδιά να μιλήσουν για τις αγαπημένες τους δραστηριότητες, πώς περνούν τον ελεύθερο χρόνο τους και πώς επικοινωνούν. Μέσα από διασκεδαστικές εικόνες και απλές ασκήσεις, μαθαίνουν σημαντικούς γραμματικούς κανόνες και εμπλουτίζουν το λεξιλόγιό τους.

Το υλικό περιλαμβάνει:

• Πλούσιο λεξιλόγιο: Ανακαλύπτουν λέξεις για αθλήματα (μπάσκετ, ποδόσφαιρο, κολύμπι), παιχνίδια (ηλεκτρονικά, επιτραπέζια, σκάκι), τέχνες (ζωγραφική, μουσική), τεχνολογία (κομπιούτερ, κινητό, διαδίκτυο), μέρη διασκέδασης (σινεμά, θέατρο, πάρκο) και επικοινωνία (εφημερίδα, ειδήσεις).
• Γραμματική με παραδείγματα: Εστιάζουμε στην ορθή χρήση του «να» με ρήματα, δείχνοντας πότε αλλάζουν και πότε όχι (π.χ. ακούω → να ακούσω, βλέπω → να δω, κάνω → να κάνω).
• Άκλιτες λέξεις και πολυλεκτικά ουσιαστικά: Μαθαίνουν να αναγνωρίζουν και να χρησιμοποιούν λέξεις που δεν αλλάζουν μορφή (π.χ. κομπιούτερ, σινεμά) και ουσιαστικά που αποτελούνται από δύο ή περισσότερες λέξεις (π.χ. κινητό τηλέφωνο, κινούμενα σχέδια).
• Ερωτηματικές λέξεις: Εξασκούνται στις ερωτήσεις με «Ποιος/Ποια/Ποιο» για πρόσωπα και πράγματα, καθώς και με «Πόσος/Πόση/Πόσο» για την ποσότητα.
• Επιρρήματα χρόνου και συχνότητας: Γνωρίζουν λέξεις όπως σήμερα, αύριο, χτες, τώρα, πριν, μετά, συχνά, πότε πότε για να περιγράφουν πότε συμβαίνουν οι δραστηριότητες.
• Εκφράσεις επικοινωνίας: Μαθαίνουν πώς να εκφράζουν προτιμήσεις (Μου αρέσει να..., Προτιμώ να...), να κάνουν προτάσεις (Τι λες να...;, Πάμε να...;) και να απαντούν ευγενικά σε αυτές (Ναι, πολύ ωραία!, Όχι, ευχαριστώ.).

Με αυτό το υλικό, οι μαθητές σας θα:

• Περιγράφουν με αυτοπεποίθηση τις αγαπημένες τους δραστηριότητες και χόμπι.
• Χρησιμοποιούν σωστά το «να» με διάφορα ρήματα σε προτάσεις.
• Κάνουν και απαντούν σε προτάσεις για κοινές δραστηριότητες με τους φίλους τους.
• Εκφράζουν τις προτιμήσεις τους για ταινίες, μουσική, βιβλία και μέρη διασκέδασης.
• Χρησιμοποιούν σωστά τις ερωτηματικές λέξεις «Ποιος/Ποια/Ποιο» και «Πόσος/Πόση/Πόσο» ανάλογα με το γένος και την ποσότητα.
• Αναγνωρίζουν και χρησιμοποιούν λέξεις που δηλώνουν χρόνο και συχνότητα στην καθημερινή τους επικοινωνία.
• Εμπλουτίσουν το λεξιλόγιό τους γύρω από τον ελεύθερο χρόνο, την τεχνολογία και την επικοινωνία, κάνοντας τον λόγο τους πιο πλούσιο και ακριβή.