«Βρες ποιος» — Η πόρτα της τάξης μας

Με αφορμή το παιχνίδι, οι μαθητές δημιουργούν τη δική τους ανώνυμη φιγούρα. Κάθε μαθητής θα διακοσμήσει μία φιγούρα και από κάτω θα γράψει μερικές πληροφορίες για τον εαυτό του, χωρίς να αποκαλύψει το όνομά του.

Μπορούν, για παράδειγμα, να γράψουν:

• 🎵 το αγαπημένο τους είδος μουσικής

• ⚽ το αγαπημένο τους άθλημα

• 🎨 ένα αγαπημένο τους χόμπι

• 📚 το αγαπημένο τους βιβλίο ή είδος ιστοριών

• 🐶 το αγαπημένο τους ζώο

• 🍕 το αγαπημένο τους φαγητό

• 🌈 κάτι που τους αρέσει πολύ

• ⭐ ένα ιδιαίτερο ενδιαφέρον ή ταλέντο τους

Στη συνέχεια, όλες οι φιγούρες θα τοποθετηθούν στην πόρτα της τάξης, δημιουργώντας ένα«Μωσαϊκό της τάξης μας». Οι μαθητές μπορούν να προσπαθήσουν να μαντέψουν ποια φιγούρα ανήκει σε κάθε συμμαθητή τους.

Έτσι, η πόρτα της τάξης θα γίνει έναςχρωματιστός καθρέφτης της μοναδικότητας και των κοινών ενδιαφερόντων της ομάδας, ενώ παράλληλα τα παιδιά θα έχουν την ευκαιρία να γνωρίσουν καλύτερα το ένα το άλλο.