Ένας ολοκληρωμένος πρακτικός οδηγός 45 σελίδων για εκπαιδευτικούς Παράλληλης Στήριξης, που συγκεντρώνει βασικές θεωρητικές κατευθύνσεις και 20 έτοιμα εκτυπώσιμα εργαλεία για οργάνωση, παρατήρηση, ΕΕΠ, στόχους, δεδομένα, διαφοροποίηση, αυτονομία, επικοινωνία και συνεργασία.

Ο Οδηγός Παράλληλης Στήριξης του Iliana’s Classroom δημιουργήθηκε για να συγκεντρώσει σε ένα αρχείο τις βασικές πληροφορίες που χρειάζεται ένας/μία εκπαιδευτικός, αλλά κυρίως να τις συνδέσει με το ερώτημα:

«Και στην πράξη, μέσα στην τάξη, τι κάνω;»

Δεν πρόκειται μόνο για θεωρία.

ΜΕΡΟΣ Α — Θεωρία & πρακτικές κατευθύνσεις

1. Πώς χρησιμοποιείται ο οδηγός

2. Προετοιμασία πριν μπεις στην τάξη

3. Πρώτος κύκλος 10 ημερών

4. Καθημερινή οργάνωση σε 4 άγκυρες

5. Σύστημα υποστήριξης του μαθητή

6. 6 παιδαγωγικές κινήσεις πριν από τη βοήθεια

7. UDL & διαφοροποίηση

8. Prompting & fading

9. Self-monitoring και αυτονομία

10. Μεταβάσεις και προβλεψιμότητα

11. Αισθητηριακή υποστήριξη

12. Λειτουργική παρατήρηση συμπεριφοράς

13. Συλλογή και αξιοποίηση δεδομένων

14. SMART στόχοι

15. Από τη γνωμάτευση στο ΕΕΠ

16. Παράλληλη Στήριξη μέσα στη γενική τάξη

17. Επικοινωνία & AAC

18. Student voice, wellbeing & masking

19. Συνεργασία με εκπαιδευτικούς, οικογένεια και ειδικούς

20. Neurodiversity-friendly πρακτικές & αίσθηση του ανήκειν

21. Γρήγορη αναφορά για την καθημερινότητα

22. Πηγές & περαιτέρω ανάγνωση.

Ο οδηγός περιλαμβάνει ξεχωριστή τεκμηρίωση με αναφορές σε ΙΕΠ, Υπουργείο Παιδείας, CAST, Education Endowment Foundation, IRIS Center, National Autistic Society και ASHA.

ΜΕΡΟΣ Β — 20 εκτυπώσιμα εργαλεία

1. Προφίλ μαθητή — 1 σελίδα

2. ΕΕΠ σε μία σελίδα

3. Checklist διαφοροποίησης υλικού

4. «Ποιος κάνει τι;» — εβδομαδιαίο πλάνο συνεργασίας

5. Φύλλο λειτουργικής παρατήρησης

6. Σύντομη μέτρηση δεδομένων

7. Μικρό σχέδιο υποστήριξης

8. Tracker στόχου 6 εβδομάδων

9. Prompt & Fading Tracker

10. Ημερήσιο σχολικό πρόγραμμα

11. Ημερήσιο δελτίο Παράλληλης Στήριξης

12. Εβδομαδιαία ανασκόπηση

13. Sensory School Map

14. Επικοινωνιακό Διαβατήριο

15. Transition Plan — Όταν κάτι αλλάζει

16. Student Voice Check-in

17. ΤΩΡΑ → ΕΠΟΜΕΝΟ

18. Κάρτες λειτουργικής επικοινωνίας

19. Check-in σώματος & ανάγκης

20. Κλίμακα προσπάθειας — 5 μικρά βήματα

Αυτά είναι τα 20 εργαλεία της τελικής έκδοσης, στις σελίδες 26–45.

Σε ποιον απευθύνεται

Ιδανικό για:

• εκπαιδευτικούς Ειδικής Αγωγής

• εκπαιδευτικούς Παράλληλης Στήριξης

• εκπαιδευτικούς που αναλαμβάνουν πρώτη φορά Παράλληλη Στήριξη

• εκπαιδευτικούς γενικής τάξης που συνεργάζονται με Παράλληλη Στήριξη

• επαγγελματίες που θέλουν ένα οργανωμένο πλαίσιο παρατήρησης και σχεδιασμού.

Δεν θα έγραφα ότι απευθύνεται αποκλειστικά σε εκπαιδευτικούς παιδιών με αυτισμό, γιατί η τελική έκδοση είναι ευρύτερος οδηγός Παράλληλης Στήριξης.