Φθινοπωρινή Εργαλειοθήκη Λεπτής Κινητικότητας- ΜΕΡΟΣ Γ

Ένα ολοκληρωμένο φθινοπωρινό πακέτο δραστηριοτήτων λεπτής κινητικότητας, σχεδιασμένο για παιδιά προσχολικής και πρώτης σχολικής ηλικίας, με στόχο τη συστηματική εξάσκηση διαφορετικών κινητικών δεξιοτήτων μέσα από ποικιλία υλικών, εργαλείων και χειρισμών.Το bundle περιλαμβάνει 3 ξεχωριστά μέρη, τα οποία μπορούν να χρησιμοποιηθούν αυτόνομα ή συνδυαστικά, ανάλογα με τις ανάγκες και το επίπεδο κάθε παιδιού.Οι οπτικές οδηγίες βήμα-βήμα υποστηρίζουν την κατανόηση της διαδικασίας και ενισχύουν σταδιακά την αυτονομία του παιδιού, καθώς του επιτρέπουν να ανατρέχει μόνο του στα στάδια της δραστηριότητας και να ολοκληρώνει το έργο με λιγότερη λεκτική καθοδήγηση.Μέρος Α – Κόβω, πιάνω & χειρίζομαι Δραστηριότητες με ψαλίδι, μανταλάκι, λαβίδα με pom-poms και πιπέτα. Το παιδί εξασκείται σε κινήσεις ανοίγματος–κλεισίματος, σύλληψης, μεταφοράς, στόχευσης και χειρισμού εργαλείων, καλλιεργώντας δύναμη δαχτύλων, συντονισμό χεριού–ματιού και αμφίπλευρο συντονισμό.Μέρος Β – Γράφω, δημιουργώ & αποτυπώνω Δραστηριότητες με μαρκαδόρο, νερομπογιές, σφραγίδες, αυτοκόλλητα και κόλλα. Μέσα από δημιουργικές και προγραφικές δραστηριότητες, το παιδί εξασκείται στον έλεγχο της κίνησης, στην ακρίβεια, στη στόχευση, στην κατεύθυνση του χεριού και στη στοχευμένη τοποθέτηση υλικών.Μέρος Γ – Πλάθω, αγγίζω & δυναμώνω τα χέρια Δραστηριότητες με πλαστελίνη, δαχτυλομπογιές, σκίσιμο και τσαλάκωμα χαρτιού. Η ενότητα εστιάζει στην άμεση επαφή με τα υλικά, στην πίεση, στο πλάσιμο, στο ρολάρισμα, στην απομόνωση δαχτύλων και στην ενδυνάμωση της παλάμης και των δαχτύλων.Οι δραστηριότητες ακολουθούν, όπου είναι δυνατό, σταδιακή αύξηση της δυσκολίας, ώστε το παιδί να ξεκινά από πιο απλές κινήσεις και να προχωρά σε πιο απαιτητικές δραστηριότητες ακρίβειας, συντονισμού και κινητικού ελέγχου.Το υλικό μπορεί να αξιοποιηθεί: στη γενική τάξη, στο Τμήμα Ένταξης, στην Παράλληλη Στήριξη, σε ατομική ή μικροομαδική παρέμβαση, σε γωνιές λεπτής κινητικότητας ή οργανωμένες δραστηριότητες.Μέσα από το σύνολο του πακέτου καλλιεργούνται δεξιότητες όπωςλεπτή κινητικότητα,δύναμη χεριών και δαχτύλων,αμφίπλευρος και οπτικοκινητικός συντονισμός,έλεγχος εργαλείων,απομόνωση δαχτύλων,κινητικός σχεδιασμός,ακρίβεια,συγκέντρωση καιαυτονομία.Ένα πακέτο που συγκεντρώνει διαφορετικές μορφές λεπτής κινητικότητας σε μία ενιαία, φθινοπωρινή εργαλειοθήκη, προσφέροντας στον εκπαιδευτικό πολλές επιλογές για διαφοροποίηση και σταδιακή εξάσκηση.

Τάξεις: Α' Δημοτικού, Νηπιαγωγείο