Εικονογραφημένο υλικό συναισθηματικής αγωγής και αυτορρύθμισης, σχεδιασμένο για να βοηθήσει τα παιδιά να κατανοήσουν και να διαχειριστούν τον θυμό τους με υγιείς τρόπους.

Το υλικό στηρίζεται στη σύγκριση ανάμεσα στην παρορμητική αντίδραση («Τι θέλω να κάνω») και στις λειτουργικές στρατηγικές ηρεμίας («Τι μπορώ όμως να κάνω»). Μέσα από οπτικοποιημένες κάρτες , τα παιδιά μαθαίνουν να αντικαθιστούν τις ανεπιθύμητες εκδηλώσεις θυμού με θετικές εναλλακτικές συμπεριφορές.