Μπορούν οι κανόνες της τάξης να γίνουν… πειρατική αποστολή;

Ένα βιωματικό παιχνίδι για την Α΄ και Β΄ Δημοτικού, μέσα από το οποίο τα παιδιά παρατηρούν, συζητούν, αποφασίζουν και ανακαλύπτουν μόνα τους τους κανόνες της τάξης, αντί να τους παραλαμβάνουν ως μια έτοιμη λίστα από «πρέπει» και «δεν πρέπει».

Οι μικροί πειρατές εξετάζουν εικονογραφημένες καταστάσεις, ψηφίζουν ΝΑΙ ή ΟΧΙ, αιτιολογούν τις επιλογές τους και ταξινομούν τις συμπεριφορές σε «Σωστή Πορεία» και «Λάθος Πορεία».

Στο τέλος, οι εικόνες της «Σωστής Πορείας» μετατρέπονται στον δικό τους Κώδικα του Πληρώματος: τα παιδιά δημιουργούν το ομαδικό Συμβόλαιο του Πειρατικού Πληρώματος και το υπογράφουν με το δαχτυλικό τους αποτύπωμα και το όνομά τους!

Το υλικό περιλαμβάνει: εισαγωγικό πειρατικό γράμμα, εικονογραφημένες καταστάσεις προς συζήτηση, πινακίδες «Σωστή Πορεία» & «Λάθος Πορεία», καρτέλες ΝΑΙ/ΟΧΙ σε έγχρωμη και ασπρόμαυρη εκδοχή, τίτλο για τη δημιουργία του συμβολαίου και αναλυτικό οδηγό εφαρμογής για τον/την εκπαιδευτικό.

Ιδανικό για τις πρώτες ημέρες στο σχολείο, για γνωριμία με τους κανόνες της τάξης και για δραστηριότητες ενδυνάμωσης της ομάδας.

Γιατί οι κανόνες δεν χρειάζεται απλώς να ανακοινώνονται. Μπορούν να ανακαλύπτονται, να συζητιούνται και να αποφασίζονται από όλο το πλήρωμα!