Ένα ολοκληρωμένο πακέτο 3 εκπαιδευτικών υλικών για την επιστροφή στο σχολείο, με δραστηριότητες γνωριμίας, αυτογνωσίας, γραφής, ζωγραφικής και δημιουργικής έκφρασης.
Έχει σχεδιαστεί για να υποστηρίξει τις πρώτες ημέρες της σχολικής χρονιάς μέσα από δραστηριότητες που βοηθούν τα παιδιά να γνωρίσουν καλύτερα τον εαυτό τους, να εκφραστούν, να μοιραστούν στοιχεία για όσα αγαπούν και να συνδεθούν με την ομάδα της τάξης.
Το πακέτο περιλαμβάνει:
Καλωσόρισες στο Σχολείο – δραστηριότητες γραφής, ζωγραφικής και γνωριμίας για Νηπιαγωγείο και Α΄ Δημοτικού.
Το Πορτρέτο μου στο Μουσείο – δραστηριότητα τέχνης και αυτογνωσίας για Προνηπιαγωγείο, Νηπιαγωγείο και Α΄ Δημοτικού, με δημιουργία αυτοπροσωπογραφιών και «Μουσείου της Τάξης».
Γνωρίζω Καλύτερα τον Εαυτό μου – δραστηριότητες αυτογνωσίας, συναισθηματικής έκφρασης, σχέσεων και προσωπικών στόχων για Β΄–Γ΄ Δημοτικού.
Μέσα από το πακέτο τα παιδιά καλλιεργούν:
αυτογνωσία και αυτοπεποίθηση
δημιουργική και συναισθηματική έκφραση
επικοινωνία και αίσθημα της ομάδας
πρώιμη γραφή και προφορικό λόγο
δημιουργικότητα και εικαστική έκφραση
Τα υλικά μπορούν να χρησιμοποιηθούν ολόκληρα ή επιλεκτικά, ως ατομικές ή ομαδικές δραστηριότητες, στις πρώτες ημέρες του σχολείου και σε δράσεις κοινωνικοσυναισθηματικής μάθησης.
Κατάλληλο από Προνηπιαγωγείο έως Γ΄ Δημοτικού.
Και τα 3 υλικά περιλαμβάνονται σε έγχρωμη και ασπρόμαυρη έκδοση.
Ένα ολοκληρωμένο εκπαιδευτικό υλικό για τις πρώτες ημέρες στο σχολείο, σχεδιασμένο για παιδιά Νηπιαγωγείου και Α΄ Δημοτικού.Μέσα από δραστηριότητες γραφής, επιλογής, χρωματισμού και ζωγραφικής, τα παιδιά γνωρίζουν καλύτερα το νέο σχολικό περιβάλλον, μοιράζονται στοιχεία για τον εαυτό τους και εξοικειώνονται με λέξεις και εικόνες που συνδέονται με την καθημερινότητα της τάξης.Οι δραστηριότητες δίνουν αφορμές στα παιδιά να μιλήσουν για το πώς έρχονται στο σχολείο, τι έχουν στην τσάντα τους, τι τους αρέσει να παίζουν και να τρώνε, αλλά και να ζωγραφίσουν την πρώτη τους μέρα, τους συμμαθητές τους, τον/την εκπαιδευτικό, την οικογένειά τους και όσα είναι σημαντικά για εκείνα.Το υλικό βοηθά στην:ομαλή προσαρμογή στις πρώτες ημέρες του σχολείουγνωριμία και ενίσχυση του αισθήματος της ομάδαςκαλλιέργεια προφορικού λόγου και πρώιμης γραφήςανάπτυξη δημιουργικής έκφρασης και αυτοπεποίθησηςεξοικείωση με βασικό λεξιλόγιο της σχολικής καθημερινότηταςΜπορεί να αξιοποιηθεί ως πρωινή εργασία, σε μικρές ομάδες, ως ατομική δραστηριότητα ή να συγκεντρωθεί σε ένα προσωπικό βιβλιαράκι αναμνήσεων από τις πρώτες ημέρες στο σχολείο.Για παιδιά που δεν έχουν ακόμη κατακτήσει τη γραφή, οι δραστηριότητες μπορούν να πραγματοποιηθούν μέσα από ζωγραφική και προφορική έκφραση.Κατάλληλο για Νηπιαγωγείο και Α΄ Δημοτικού.Περιλαμβάνονται έγχρωμη και ασπρόμαυρη έκδοση
Τάξεις: Α' Δημοτικού, Νηπιαγωγείο
Ένα ολοκληρωμένο εκπαιδευτικό υλικό αυτογνωσίας για μαθητές Β΄–Γ΄ Δημοτικού, με δραστηριότητες γραφής, σκέψης, συναισθηματικής έκφρασης και δημιουργίας.Τα παιδιά έχουν την ευκαιρία να γνωρίσουν καλύτερα τον εαυτό τους, να αναγνωρίσουν όσα αγαπούν και όσα κάνουν καλά, να εξερευνήσουν πώς μαθαίνουν, πώς νιώθουν στο σχολείο και ποιες σχέσεις είναι σημαντικές για εκείνα.Το υλικό περιλαμβάνει επίσης δραστηριότητες γύρω από τη φιλία, τη θέση του παιδιού μέσα στην τάξη, τους προσωπικούς στόχους, την αυτοπροσωπογραφία, την «ασπίδα του εαυτού μου» και ένα γράμμα στον μελλοντικό εαυτό.Μπορεί να χρησιμοποιηθεί ολόκληρο ή επιλεκτικά, στην αρχή της σχολικής χρονιάς ή σε δράσεις αυτογνωσίας και κοινωνικοσυναισθηματικής μάθησης.Περιλαμβάνονται:έγχρωμη έκδοσηασπρόμαυρη έκδοσηδραστηριότητες γραφής και δημιουργικής έκφρασηςδραστηριότητες αυτογνωσίας και αναγνώρισης δυνατών σημείωνσυναισθήματα και σχολική καθημερινότηταφιλία και σχέσειςπροσωπικοί στόχοιαυτοπροσωπογραφία και δημιουργικές δραστηριότητεςγράμμα στον μελλοντικό εαυτόΙδανικό για εκπαιδευτικούς Β΄–Γ΄ Δημοτικού, δραστηριότητες αρχής της σχολικής χρονιάς, ώρες δεξιοτήτων και κοινωνικοσυναισθηματική μάθηση.
Τάξεις: Β' Δημοτικού, Γ' Δημοτικού
Μια δημιουργική δραστηριότητα τέχνης και αυτογνωσίας, μέσα από την οποία τα παιδιά γνωρίζουν και εκφράζουν καλύτερα τον εαυτό τους δημιουργώντας τα δικά τους έργα τέχνης.Οι μαθητές δημιουργούν αυτοπροσωπογραφίες και ζωγραφιές μέσα σε διαφορετικές κορνίζες, με αφορμές όπως «Ο εαυτός μου», «Μου αρέσει…», «Το αγαπημένο μου χρώμα», «Ένας αγαπημένος μου άνθρωπος» και «Όταν μεγαλώσω θέλω να γίνω…». Στη συνέχεια, οι δημιουργίες μπορούν να συγκεντρωθούν και να παρουσιαστούν ως ένα μικρό «Μουσείο της Τάξης». Το υλικό συνδέει:αυτογνωσία και αυτοπεποίθησηδημιουργική και καλλιτεχνική έκφρασηπροφορικό λόγο και πρώιμη γραφήεικαστικά και αυτοπροσωπογραφίασυνεργασία και παρουσίαση των έργων στην ομάδαΠεριλαμβάνει διαφορετικές σελίδες-κορνίζες, σελίδες «Έργο Τέχνης» και «Γκαλερί», καθώς και ιδέες για τη δημιουργία έκθεσης, ομαδικού τοίχου τέχνης ή καταλόγου του Μουσείου της Τάξης.Κατάλληλο για Προνηπιαγωγείο, Νηπιαγωγείο και Α΄ Δημοτικού.Περιλαμβάνονται έγχρωμη και ασπρόμαυρη έκδοση.
Τάξεις: Α' Δημοτικού, Νηπιαγωγείο
Αξιολογήσεις και σχόλια