Ανακάλυψε ένα υλικό που βοηθά τους μαθητ*ές να εξερευνήσουν τις σχέσεις και την επικοινωνία με έναν διασκεδαστικό τρόπο! Χρησιμοποιώντας τα αγαπημένα τουβλάκια ως μεταφορά, αυτή η δραστηριότητα ενθαρρύνει τους μαθητ*ές να κατανοήσουν τι χρειάζονται για να συνδεθούν με άλλ*ους, χωρίς να χάνουν την αυθεντικότητά τους. Όπως τα τουβλάκια έτσι και οι άνθρωποι είναι μοναδικοί, αλλά μπορούν να δημιουργήσουν δυνατές συνδέσεις. Ας δούμε πώς!

Πώς λειτουργεί η δραστηριότητα;

• Δίνεις στους μαθητ*ές την εικόνα με τα δύο τουβλάκια.

• Ενθαρρύνεις τους μαθητ*ές να σκεφτούν: «Τι χρειάζομαι για να νιώθω ότι ταιριάζω;»

• Στα σημεία σύνδεσης, μπορούν να γράψουν ή να ζωγραφίσουν όσα θεωρούν σημαντικά σε μια φιλία.

• Προτείνεις ιδέες όπως: εμπιστοσύνη, καλοσύνη, σεβασμός, κοινά παιχνίδια, χιούμορ, να ακούει, να είμαι ο εαυτός μου, να σέβεται τον προσωπικό μου χώρο.

• Στη συνέχεια, οι μαθητ*ές μπορούν να σκεφτούν τι προσφέρουν και οι ίδι*οι σε μια φιλία.

Όταν ολοκληρωθεί η δραστηριότητα, συζητάτε μαζί:

• Τι σε κάνει να νιώθεις άνετα με ένα άλλο παιδί;

• Είναι απαραίτητο ένας φίλ*ος να έχει ακριβώς τα ίδια ενδιαφέροντα με εσένα;

• Ποια πράγματα είναι σημαντικά για εσένα σε μια φιλία;

• Τι προσφέρεις εσύ όταν συνδέεσαι με άλλ*ους;

• Τι συμβαίνει όταν δύο άνθρωποι δεν «κουμπώνουν» εύκολα;

• Μπορούμε να μην ταιριάζουμε με κάποι*ον χωρίς αυτό να σημαίνει ότι κάποι*ος από τους δύο έχει κάτι λάθος;

Με αυτό το υλικό, οι μαθητ*ές σου θα αναπτύξουν σημαντικές δεξιότητες και θα μάθουν να:

• Αναγνωρίζουν τι αναζητούν στις σχέσεις τους.

• Κατανοούν τα βασικά στοιχεία μιας υγιούς φιλίας.

• Ανακαλύπτουν τι μπορούν να προσφέρουν στις σχέσεις τους.

• Αποδέχονται τις διαφορές μεταξύ των ανθρώπων.

• Κατανοούν ότι το «δεν ταιριάζω» δεν σημαίνει «δεν αξίζω».

• Ενισχύουν τις κοινωνικές τους δεξιότητες και την αυτογνωσία τους.

Θυμήσου: Όπως τα τουβλάκια , έτσι και οι άνθρωποι είναι μοναδικοί. Δεν χρειάζεται να έχουν το ίδιο χρώμα, σχήμα ή να είναι ακριβώς ίδιοι για να δημιουργήσουν κάτι όμορφο μαζί. Και αν κάποια κομμάτια δεν «κουμπώνουν», αυτό δεν σημαίνει ότι κάποιο από αυτά είναι λάθος!