Ένα πρωτότυπο και πολυλειτουργικό εποπτικό υλικό για την εκμάθηση του ελληνικού αλφαβήτου, σχεδιασμένο για μαθητές Νηπιαγωγείου και Α’ Δημοτικού. Κάθε γράμμα συνοδεύεται από μια χαρακτηριστική εικόνα και λέξη, μετατρέποντας την αναγνώριση των γραμμάτων σε μια ευχάριστη διαδικασία ανακάλυψης και εξερεύνησης.

Σε κάθε καρτέλα «κρύβεται» μια εικόνα που δίνει αφορμή για συζήτηση, παρατήρηση, περιγραφή και δημιουργία ιστοριών. Μέσα από κατάλληλες ερωτήσεις, τα παιδιά καλούνται να σκεφτούν, να φανταστούν, να εκφραστούν προφορικά και να αναπτύξουν τον λόγο τους, συνδέοντας κάθε γράμμα με λέξεις, εμπειρίες και αφηγήσεις.

Το υλικό περιλαμβάνει καρτέλες με λέξεις γραμμένες τόσο με πεζά όσο και με κεφαλαία γράμματα, διευκολύνοντας την αναγνώριση και τη διάκριση των δύο μορφών γραφής.Επίσης περιλαμβάνει ασπρόμαυρα Γράμματα και εικόνεςγια χρωμαρισμό και αντιστοίχιση. Είναι ιδανικό για τη γωνιά γλώσσας, τον πίνακα αναφοράς, τη διακόσμηση της τάξης αλλά και για οργανωμένες γλωσσικές δραστηριότητες.

Τρόποι Χρήσης

✔ Αναγνώριση γραμμάτων

Τα παιδιά εντοπίζουν το γράμμα, το ονομάζουν και βρίσκουν άλλες λέξεις που αρχίζουν από αυτό.

✔ Φωνολογική επίγνωση

Αναγνωρίζουν τον αρχικό ήχο της λέξης και τον συνδέουν με το αντίστοιχο γράμμα.

✔ Παρατήρηση και περιγραφή εικόνας

Περιγράφουν τι βλέπουν χρησιμοποιώντας ολοκληρωμένες προτάσεις.

✔ Δημιουργία ιστοριών

Κάθε εικόνα γίνεται αφορμή για προφορική ή γραπτή αφήγηση.

✔ Εμπλουτισμός λεξιλογίου

Τα παιδιά αναφέρουν σχετικές λέξεις, επίθετα και ρήματα.

✔ Παιχνίδια ταξινόμησης

Ταξινομούν λέξεις ή εικόνες με βάση το αρχικό γράμμα.

✔ Γωνιά γλώσσας

Οι καρτέλες παραμένουν αναρτημένες ως μόνιμο εποπτικό υλικό αναφοράς.

✔ Διακόσμηση τάξης

Δημιουργούν ένα πολύχρωμο και λειτουργικό αλφαβητάρι στον τοίχο της τάξης.

✔ Συνεργατικές δραστηριότητες

Τα παιδιά εργάζονται σε ομάδες και συνθέτουν κοινές ιστορίες.

✔ Παραγωγή γραπτού λόγου

Οι μεγαλύτεροι μαθητές μπορούν να γράψουν τίτλους, προτάσεις ή μικρά κείμενα εμπνευσμένα από τις εικόνες.

Ενδεικτικές Ερωτήσεις

• Τι βλέπεις στην εικόνα;

• Τι γνωρίζεις γι’ αυτό;

• Πούβρίσκεται;

• Ποιος μπορεί να είναι ο ήρωας της ιστορίας;

• Τι συνέβη πριν;

• Τι νομίζεις ότι θα συμβεί μετά;

• Ποιο πρόβλημα έχει;

• Ποιος θα μπορούσε να τον βοηθήσει;

• Πώς νιώθει;

• Τι θα έκανες εσύ στη θέση του;

• Μπορείς να φτιάξεις μια δική σου ιστορία;