Διαδραστική κατασκευή για την εκμάθηση του «τζ», μέσα από ένα δημιουργικό και χειμωνιάτικο σκηνικό!

Οι μαθητές δουλεύουν με ένα τζάκι και ξύλα, πάνω στα οποία υπάρχουν λέξεις με τζ, αλλά και λέξεις με τσ και στ, ώστε να γίνεται σύγκριση και διάκριση των ήχων. Υπάρχουν επίσης και κενά ξύλα, όπου τα παιδιά μπορούν να γράψουν δικές τους λέξεις.

Τα παιδιά τοποθετούν τα σωστά ξύλα στο τζάκι, ενισχύοντας έτσι με βιωματικό και παιγνιώδη τρόπο την αναγνώριση και κατανόηση του τζ, ενώ παράλληλα εξασκούνται στη διάκριση παρόμοιων συμπλεγμάτων.