Ποιος κάνει; Ποιος παθαίνει;

Ενεργητική-Παθητική Φωνή | Οπτικοποιημένες Δραστηριότητες

Το υλικό αυτό έχει σχεδιαστεί για να βοηθήσει τους μαθητές να κατανοήσουν ουσιαστικά την ενεργητική και την παθητική φωνή, ξεκινώντας από το νόημα και όχι από τη στείρα αποστήθιση γραμματικών όρων.

Μέσα από οπτικοποιημένες κάρτες και παιχνιδοκεντρικές δραστηριότητες, ο μαθητής οδηγείται σταδιακά:
από το ποιος κάνει – ποιος παθαίνει
στην κατηγοριοποίηση
και τελικά στη γενίκευση της γνώσης.

Παιδαγωγική Προσέγγιση:

• οπτικοποίηση

• νοηματική επεξεργασία

• παιχνίδι

• σταδιακή αύξηση δυσκολίας

• χωρίς άμεση εισαγωγή γραμματικών όρων

Οι όροι ενεργητική και παθητική φωνή μπορούν να εισαχθούν αργότερα, όταν ο μαθητής έχει ήδη κατακτήσει την έννοια.

Τι περιλαμβάνει το υλικό:

• κάρτες με προτάσεις

• κάρτες με εικόνες (οπτική αναπαράσταση δράσης)

• κάρτες διπλής όψης για αντιθετική κατανόηση

• δραστηριότητες:

  • αντιστοίχισης

  • κατηγοριοποίησης

  • προφορικής περιγραφής

• επιτραπέζιο παιχνίδι

  Σε ποιους απευθύνεται:

  • μαθητές Δημοτικού

  • μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες

  • τμήματα ένταξης

  • ειδική αγωγή

  • εξατομικευμένη ή μικροομαδική διδασκαλία