Πακέτο υλικού

 Η Κοινωνική Ιστορία είναι ένα απλό και κατανοητό κείμενο που περιγράφει μια καθημερινή κατάσταση και βοηθά ένα άτομο να καταλάβει: τι συμβαίνει, τι αναμένεται να κάνει, πώς μπορεί να νιώσει, και ποια είναι τα οφέλη της σωστής συμπεριφοράς. Χρησιμοποιείται κυρίως στην εκπαίδευση και ειδικά για παιδιά, συχνά και για παιδιά με αυτισμό ή μαθησιακές δυσκολίες, ώστε να μάθουν κοινωνικές δεξιότητες.    Η κοινωνική ιστορία αυτή έχει δημιουργηθεί με σκοπό την οπτικοποίηση των βημάτων που ακολουθεί ένα παιδί όταν σχολάσει.    

Τάξεις: Β' Δημοτικού, Γ' Δημοτικού

Ο σκοπός της κοινωνικής ιστορίας"Τι κάνω όταν φτάνω στο σχολείο" είναι: 🧭 να βοηθήσει το παιδί να γνωρίζει τι ακολουθεί βήμα-βήμα όταν φτάνει στο σχολείο 😌 να μειώσει το άγχος και τη σύγχυση της πρωινής άφιξης ⏰ να δημιουργήσει ρουτίνα και αίσθηση ασφάλειας 🧠 να ενισχύσει την αυτονομία του παιδιού 🧑‍🏫 να βοηθήσει στην ομαλή προσαρμογή στην τάξη και στην έναρξη του μαθήματος 🚦 να προλάβει ανεπιθύμητες συμπεριφορές (τρέξιμο, φωνές, περιπλάνηση) Με απλά λόγια: 👉 μαθαίνει στο παιδί τι να κάνει, πότε και πώς, ώστε να ξεκινά η σχολική μέρα ήρεμα και οργανωμένα.

Τάξεις: Ανεξαρτήτως Τάξης

Η κοινωνική ιστορία «Περιμένω τη σειρά μου» έχει ως σκοπό να βοηθήσει το άτομο (συχνά παιδί) να κατανοήσει και να μάθει: τι σημαίνει να περιμένω τη σειρά μου πότε χρειάζεται να περιμένω (π.χ. στο παιχνίδι, στην τάξη, στη συζήτηση) πώς να συμπεριφέρομαι όσο περιμένω (ηρεμία, κανόνες, αυτοέλεγχος) γιατί είναι σημαντικό να περιμένουν όλοι τη σειρά τους Πιο συγκεκριμένα, στοχεύει: 🧠 στην ανάπτυξη κοινωνικών δεξιοτήτων ⏳ στην ενίσχυση της υπομονής 🗣️ στη βελτίωση της επικοινωνίας και της συνεργασίας 😌 στη μείωση της παρορμητικότητας και της έντασης 🤝 στην κατανόηση των κοινωνικών κανόνων

Τάξεις: Α' Δημοτικού, Β' Δημοτικού