Το παρόν υλικό αποτελεί ένα διαδραστικό παιχνίδι θησαυρού, ιδανικό για την αρχή της σχολικής χρονιάς, με στόχο τη γνωριμία των μαθητών/τριών με τον χώρο και τις γωνιές της τάξης. Οι μαθητές/τριες καλούνται να ακολουθήσουν έναν χάρτη και να λύσουν διαδοχικούς γρίφους, οι οποίοι είναι τοποθετημένοι σε διαφορετικές «γωνιές» του χώρου.

Περιγραφή δραστηριότητας:
Οι μαθητές/τριες ξεκινούν από ένα προκαθορισμένο σημείο, όπου λαμβάνουν τον χάρτη και το πρώτο χαρτάκι-γρίφο. Κάθε γρίφος τους οδηγεί σε μια διαφορετική γωνιά της τάξης (π.χ. βιβλιοθήκη, γωνιά κατασκευών, γωνιά υπολογιστή κ.ά.). Αφού δώσουν τη σωστή απάντηση, μετακινούνται στην επόμενη γωνιά για να αναζητήσουν το επόμενο στοιχείο, μέχρι να φτάσουν στον τελικό προορισμό και να ολοκληρώσουν το παιχνίδι.

Στόχοι δραστηριότητας:
Εξοικείωση με τον χώρο της τάξης και τις γωνιές του

Ομαλή ένταξη των μαθητών/τριών στο σχολικό περιβάλλον

Ανάπτυξη συνεργατικών δεξιοτήτων

Καλλιέργεια κριτικής σκέψης και επίλυσης προβλημάτων

Ενίσχυση της ενεργού συμμετοχής μέσα από το παιχνίδι

Μορφή εργασίας: Ομαδική  - Συνεργατική / Μπορεί να αξιοποιηθεί και ατομικά 
Χώρος: Τάξη
Ηλικίες: Προσαρμόζεται ανάλογα με την ηλικία και το επίπεδο των μαθητών/τριών

Το υλικό προσφέρει μια ευχάριστη, βιωματική εμπειρία μάθησης και μπορεί να αξιοποιηθεί ως δραστηριότητα γνωριμίας, εισαγωγής ή ενεργοποίησης των μαθητών/τριών κατά τις πρώτες ημέρες στο σχολείο.