Απευθύνεται σε μαθητές με δυσκολίες στην αποκωδικοποίηση και στη σύνθεση φωνημάτων για τη δημιουργία συλλαβών και προτάσεων, που φοιτούν στις πρώτες τάξεις του δημοτικού (Β'+). 

Προϋπόθεση: Να έχει κατακτήσει ο μαθητής τη γραφοφωνημική επίγνωση απλών συμφώνων και φωνηέντων, δηλαδή να αναγνωρίζει τα επιμέρους φωνήματα και γραφήματα (π.χ. /β/ /α/ κλπ)

Στόχος: Σταδιακή εξάσκηση στην αναλυτικο-συνθετική μέθοδο ανάγνωσης και γραφής.

Δραστηριότητες:

• Ανάγνωση συλλαβών 
• Ανάγνωση λέξεων (που περιέχουν τις συλλαβές)
• Γραφή καθ' υπαγόρευση των συλλαβών 
• Γραφή καθ' υπαγόρευση λέξεων (επιλεκτικά)
• Ανάγνωση μικρής πρότασης