Ανακάλυψε ένα μοναδικό υλικό που βοηθά τους μαθητ*ές/ριες σου να εμβαθύνουν στην ιστορία και να αναπτύξουν τις αφηγηματικές τους δεξιότητες! Με αυτό το προσυγγραφικό στάδιο, οι μαθητ*ές/ριες σου θα μάθουν να δομούν μια ιστορία με σαφήνεια, φαντάζοντας τον εαυτό τους ως παιδί στην κατεχόμενη Ελλάδα του 1941.

Το υλικό αυτό καθοδηγεί βήμα προς βήμα τους μαθητ*ές/ριες σου στη συγγραφή ενός ημερολογίου, χρησιμοποιώντας την αφηγηματική δομή του «βουνού της αφήγησης» (τοποθέτηση, πρόβλημα, κορύφωση, επίλυση, τέλος). Δες τι περιλαμβάνει:

• Πρόλογος: Οι μαθητ*ές/ριες σου θα μάθουν να καθορίζουν το πού και πότε συμβαίνουν τα γεγονότα, να παρουσιάζουν τον κεντρικό ήρωα και τα άλλα πρόσωπα, καθώς και το γενικό πλαίσιο της ιστορίας.
• Κύριο μέρος - Ανάπτυξη προβλήματος: Εδώ, θα εξερευνήσουν τις δυσκολίες και τις συνθήκες ζωής της εποχής, όπως η πείνα, το κρύο, οι αρρώστιες, η έλλειψη ελευθερίας και οι καθημερινές πράξεις. Θα μάθουν να ενσωματώνουν γεγονότα και συναισθήματα που δημιουργούν το πρόβλημα της ιστορίας.
• Κορύφωση: Το υλικό τους καθοδηγεί να περιγράψουν ένα έντονο περιστατικό που έζησαν, συνδυάζοντας αφήγηση και περιγραφή. Θα χρησιμοποιήσουν επίθετα για να ζωντανέψουν την ιστορία τους, όπως «ξαφνικά βλέπω τον καλύτερο μου φίλο να τρώει το φαγητό μου».
• Επίλυση προβλήματος: Οι μαθητ*ές/ριες σου θα αναπτύξουν πώς εξελίχθηκαν τα γεγονότα μετά την κορύφωση και πώς βρέθηκε μια λύση στο πρόβλημα.
• Επίλογος: Θα ολοκληρώσουν την ιστορία τους με σκέψεις και συναισθήματα, εκφράζοντας την ελπίδα για απελευθέρωση ή την απογοήτευση, τον θυμό και την αδικία που ένιωθαν τα παιδιά του πολέμου.

Για να τους βοηθήσει ακόμα περισσότερο, το υλικό περιλαμβάνει πλούσιο θεματικό λεξιλόγιο (όπως κατοχή, απελευθέρωση, πείνα, στρατιώτες, απαγορεύσεις) και χρήσιμες συνδετικές λέξεις (όπως «στην αρχή», «έπειτα», «ξαφνικά», «στο τέλος»). Επίσης, προτείνει τη χρήση παραστατικού, αόριστου και ιστορικού ενεστώτα για να δώσει ζωντάνια στην αφήγηση.

Με αυτό το υλικό, οι μαθητ*ές/ριες σου θα:

• Κατανοήσουν και εφαρμόσουν τη δομή της αφηγηματικής πλοκής (βουνό αφήγησης).
• Αναπτύξουν την ικανότητα να γράφουν περιγραφικά και αφηγηματικά κείμενα.
• Εμπλουτίσουν το λεξιλόγιό τους με όρους σχετικούς με την περίοδο της Κατοχής.
• Μάθουν να χρησιμοποιούν συνδετικές λέξεις και κατάλληλους χρόνους ρημάτων για συνεκτική και ζωντανή αφήγηση.
• Εκφράσουν σκέψεις και συναισθήματα, αναπτύσσοντας την ενσυναίσθηση για ιστορικά γεγονότα.
• Οργανώσουν τις ιδέες τους σε ένα ολοκληρωμένο και συνεκτικό κείμενο.