Δε νομίζω πως μπορεί κανείς να διαφωνήσει πως η καλλιέργεια του γραπτού λόγου στις μικρότερες τάξεις του Δημοτικού, και ειδικά στην Α' και Β' τάξη, αποτελεί μεν ένα από τα βασικά ζητούμενα, αλλά ίσως ταυτόχρονα και μία από τις μεγαλύτερες προκλήσεις. Έτσι, χρειάζεται να δώσουμε στους μαθητές/τριες μας πολλές, πραγματικά πολλές, ευκαιρίες για να εξοικειωθούν αρχικά με την παραγωγή προτάσεων. Ωστόσο, προτάσεων που να είναι όχι αφηρημένες, αλλά να εντάσσονται σε ένα συγκεκριμένο πλαίσιο.

Στο παρόν διδακτικό πακέτο θα βρείτε μία σειρά από δημιουργικές δραστηριότητες που έχουν στόχο τη συστηματική ενασχόληση των μαθητών/τριών με τη σύνθεση προτάσεων, οι οποίες πλαισιωμένες από κατάλληλη εικονογράφηση και εκφωνήσεις, θα τους/τις βοηθήσουν να έρθουν σε επαφή με τα δομικά στοιχεία διαφόρων κειμενικών ειδών(περιγραφή, αφήγηση, κείμενο με οδηγίες).

Αναλυτικότερα, το υλικό αφορά τη θεματική "Άνοιξη-Καλοκαίρι" και περιλαμβάνει 18 Φύλλα Εργασίας τα οποία διαμορφώνονται ως εξής:

• 4 Φ.Ε. για σύνθεση προτάσεων με στόχο την περιγραφή εικόνων
• 4 Φ.Ε. για σύνθεση προτάσεων με στόχο την παραγωγή κειμένου με οδηγίες
• 6 Φ.Ε. για τη βελτίωση και την επαύξηση προτάσεων
• 4 Φ.Ε. για τη συγγραφή προτάσεων με στόχο την σύνθεση αφήγησης με τη βοήθεια χρονικών επιρρημάτων και εικονογραφημένων ιστοριών

Τάξεις στις οποίες απευθύνεται το υλικό: Α'-Β' Δημοτικού