En ateliers les élèves réalisent, en autonomie, les petits problèmes de longueur, sur leur cahier d'exercices de maths. Ils écrivent le titre (problèmes de longueur), le numéro du problème dans la marge, réalisent le calcul et écrivent la phrase réponse.

Les plus autonomes se corrigent tout seul et ceux qui n'ont pas encore atteint le niveau d'autonomie demandé font corriger les problèmes par l'enseignant.