Die Schüler lesen eine lückenhafte Geschichte. Zu Beginn fehlt nur eine einzelner Satz, im Verlauf werden die Lücken immer größer. Die Schüler füllen die Lücken mit ihren eigenen Ideen und gestalten die Geschichte so maßgeblich mit. Die ideale Methode für Schüler, die es noch nicht schaffen, eine komplett eigene Geschichte zu schreiben. Der vorgegebene Rahmen gibt Sicherheit und wenn an der Stelle, an der sie selbst in größeren Maße aktiv werden müssen, befinden sie sich bereits mitten in der Geschichte. Mit ausführlichen Arbeitsaufträgen als weitere Unterstützung. Zu diesem und weiteren Deutsch-Themen findet ihr auf meiner Seite eine große Auswahl an vielfältigen Unterrichtsmaterialien. Auch in kleinen und großen Paketen sowie einem ständig wachsenden Gesamtpaket.

Les élèves lisent une histoire à trous. Au début, il ne manque qu'une seule phrase, mais au fur et à mesure, les lacunes deviennent de plus en plus importantes. Les élèves comblent les lacunes avec leurs propres idées et contribuent ainsi de manière déterminante à la construction de l'histoire. C'est la méthode idéale pour les élèves qui ne parviennent pas encore à écrire une histoire entièrement personnelle. Le cadre prédéfini leur donne de l'assurance et lorsqu'ils doivent s'impliquer davantage, ils se trouvent déjà au cœur de l'histoire. Avec des exercices détaillés pour un soutien supplémentaire. Vous trouverez sur mon site un grand choix de matériel pédagogique varié sur ce thème et sur d'autres sujets d'allemand. Il existe également des paquets de petite et de grande taille ainsi qu'un paquet complet qui ne cesse de croître.