Ce matériel est une occasion de lecture attrayante pour les enfants de première année. 

En plus d’une lecture significative, le vocabulaire sur le sujet du printemps est également élargi. 

Les élèves lisent d’abord le mot sur un champ de rabat, puis recherchent l’image appropriée sur la feuille découpée à la fin du livret pliant, le découpent et le collent ensuite sur le champ dessiné sous le mot.