Kann als Teil des Classroom Managements bzw. als Ruheritual / positiver Verstärker genutzt werden. 

Ablauf:

• Am Stundenbeginn hängen alle Zeiträuber an der Tafel.
• Die Lehrkraft kann auf die Karten entweder Zeitangaben schreiben oder mit der Klasse die Zeiten festlegen.
• Wird der Unterricht gestört, wird jeweils eine Karte von der Tafel / Wand genommen. [Die Definition von Art / Dauer / Intensität der Störung ist natürlich je nach Lerngruppe und Situation unterschiedlich.]
• Am Schluss der Stunde wird geschaut, ob bzw. wie viele Karten noch an der Tafel hängen. 
• Die "gewonnene" Zeit kann dann für bestimmte Spiele / Aktivitäten genutzt werden.