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Matière : Mathématiques
Niveaux : Cm1 / Cm2
Contenu : 33 leçons au format A4 suivies d’un exercice d’application
Type de document : Fichier PDF
Le programme de
Cm2 étant très dense et la copie de leçon prenant beaucoup de temps (ils
écriront déjà beaucoup dans l’année), j’ai opté pour des leçons conçues
pour être travaillées en classe avec les élèves : surlignage des
informations essentielles, mise en couleur pour faciliter l’apprentissage et
exercice d’application à la fin.
L’idée est d’obtenir une leçon à la fois synthétique et visuellement claire.
Idéal pour les élèves DYS : libère de la « contrainte » de l’écriture.
Liste
CALCUL
1. Technique opératoire de l’addition
2. Technique opératoire de la soustraction
3. Technique opératoire de la multiplication
4. Multiplier des décimaux
5. Technique opératoire de la division
6. Diviser des décimaux
7. La proportionnalité
8. Résoudre les problèmes de proportionnalité
9. Situations de proportionnalité
GÉOMÉTRIE
1. Vocabulaire et codage
2. Droites perpendiculaires
3. Droites parallèles
4. La symétrie axiale
5. Les polygones
6. Quadrilatères
7. Triangles
8. Le cercle
9. Utiliser le compas
10. Les solides
GRANDEURS & MESURES
1. Unités de mesure
2. Mesurer le temps
3. Le périmètre
4. Aires et surfaces
5. Convertir les mesures d’aires
6. Volumes : le cube et le pavé droit
7. Angles
NUMÉRATION
1. Les nombres entiers
2. Les fractions
3. Comparer les fractions (1)
4. Comparer les fractions (2)
5. Calculer avec des fractions
6. Les fractions décimales
7. Les nombres décimaux
Matière : MathématiquesNiveaux : Cm1 / Cm2Contenu : 9 leçons au format A4 suivies d’un exercice d’applicationType de document : Fichier PDFLe programme deCm2 étant très dense et la copie de leçon prenant beaucoup de temps (ils écriront déjà beaucoup dans l’année), j’ai opté pour des leçons conçues pour être travaillées en classes avec les élèves : surlignage des informations essentielles, mise en couleur pour faciliter l’apprentissage et exercice d’application à la fin.L’idée est d’obtenir une leçon à la fois synthétique et visuellement claire. Idéal pour les élèves DYS : libère de la « contrainte » de l’écriture. ListeCALCUL1. Technique opératoire de l’addition2. Technique opératoire de la soustraction3. Technique opératoire de la multiplication4. Multiplier des décimaux5. Technique opératoire de la division6. Diviser des décimaux7. La proportionnalité8. Résoudre les problèmes de proportionnalité9. Situations de proportionnalité
Niveau scolaire: Cycle 3, CM1, CM2
Matière : MathématiquesNiveaux : Cm1 / Cm2Contenu : 10 leçons au format A4 suivies d’un exercice d’applicationType de document : Fichier PDF Le programme deCm2 étant très dense et la copie de leçon prenant beaucoup de temps (ils écriront déjà beaucoup dans l’année), j’ai opté pour des leçons conçues pour être travaillées en classes avec les élèves : surlignage desinformations essentielles, mise en couleur pour faciliter l’apprentissage etexercice d’application à la fin.L’idée estd’obtenir une leçon à la fois synthétique et visuellement claire.Idéal pour lesélèves DYS : libère de la « contrainte » de l’écriture.Liste :GÉOMÉTRIE1. Vocabulaire et codage2. Droites perpendiculaires3. Droites parallèles4. La symétrie axiale5. Les polygones6. Quadrilatères7. Triangles8. Le cercle9. Utiliser le compas10. Les solides
Niveau scolaire: Cycle 3, CM1, CM2
Matière : MathématiquesNiveaux : Cm1 / Cm2Contenu : 7 leçons au format A4 suivies d’un exerciced’applicationType de document : Fichier PDF Le programme deCm2 étant très dense et la copie de leçon prenant beaucoup de temps (ilsécriront déjà beaucoup dans l’année), j’ai opté pour des leçons conçuespour être travaillées en classes avec les élèves : surlignage desinformations essentielles, mise en couleur pour faciliter l’apprentissage etexercice d’application à la fin.L’idée estd’obtenir une leçon à la fois synthétique et visuellement claire. Idéal pour lesélèves DYS : libère de la « contrainte » de l’écriture. ListeGRANDEURS &MESURES1. Unités de mesure2. Mesurer le temps3. Le périmètre4. Aires et surfaces5. Convertir les mesures d’aires6. Volumes : le cube et le pavé droit7. Angles
Niveau scolaire: Cycle 3, CM1, CM2
Matière : MathématiquesNiveaux : Cm1 / Cm2Contenu : 7 leçons au format A4 suivies d’un exerciced’applicationType de document : Fichier PDF Le programme deCm2 étant très dense et la copie de leçon prenant beaucoup de temps (ilsécriront déjà beaucoup dans l’année), j’ai opté pour des leçons conçuespour être travaillées en classes avec les élèves : surlignage desinformations essentielles, mise en couleur pour faciliter l’apprentissage etexercice d’application à la fin.L’idée estd’obtenir une leçon à la fois synthétique et visuellement claire. Idéal pour lesélèves DYS : libère de la « contrainte » de l’écriture.Liste:NUMÉRATION1. Les nombres entiers2. Les fractions3. Comparer les fractions (1)4. Comparer les fractions (2)5. Calculer avec des fractions6. Les fractions décimales7. Les nombres décimaux
Niveau scolaire: Cycle 3, CM1, CM2
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