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Liebe Kolleginnen und Kollegen,
endlich ist es fertig, das Material zum Thema "Pirates". Meine SchülerInnen der 3. Klasse wolten unbedingt über Piraten sprechen und eine Schatzsuche machen, da habe ich mir gedacht, das mache ich doch mal!
Um den Schülerinnen und Schülern die einzelnen wichtigen Begrifflichkeiten näher zu bringen, werde ich den Klassenraum mit Bild- und Wortkarten bestücken, ein bisschen dem Thema entsprechend schmücken, kleine Schatztruhen (gefunden bei Amazon) mit Schokoladentalern füllen und eine kleine Schatzsuche veranstalten.
Hier stelle ich euch eines dieser Materialien vor, das Spiel I have ... Who has ...?. Mit diesem Spiel sollen die SuS spielerisch das neue Vokabular wiederholen und festigen, indem sie den Begriff auf ihrer eigenen Karte in den Satz "I have ..." integrieren und eine/n beliebige/n Mitschülerin oder Mitschüler nach dem vorgegebenen Objekt fragen. Wenn alle ihre/n passende/n Mitschülerin oder Mitschüler gefunden haben, werden die Karten getauscht. Den Vorgang kann man nach Belieben wiederholen. Dazu eignet sich die Methode milling around, aka Sprechmühle.
Des Weiteren gibt es zu diesem Thema noch:Viel Spaß beim Einsetzen!
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